短歌行曹操原文

短歌行曹操原文：慷慨悲歌中的求贤与壮志

引导语：曹操《短歌行》以酒为引，抒写对时光易逝的感慨、对贤才的渴求及统一天下的雄心，展现了建安文学慷慨悲凉的典型风格。

原文：

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

译文：

饮酒高歌，人生能有多少岁月！

如同晨露转瞬即逝，逝去的时光太多。

激昂慷慨，难忘心中忧思。

如何排解忧愁？只有美酒杜康。

学子青色衣领，长久牵动我心。

只为招纳贤才，至今沉吟低唱。

鹿群呦呦鸣叫，共食野地艾蒿。

我有尊贵宾客，奏瑟吹笙相迎。

贤才如天上明月，何时才能摘取？

忧虑从心底涌出，无法断绝消散。

穿越纵横小路，屈尊前来探望。

久别重逢欢宴，感念往日情谊。

月光皎洁星稀疏，乌鹊向南飞去。

绕树徘徊三圈，哪个枝头可栖？

山不嫌土石堆积，海不嫌水流汇入。

效仿周公吐哺之礼，让天下人心归附。

注释：

杜康：传说中造酒始祖，此处代指美酒。

青青子衿：典出《诗经·郑风》，借指贤才。

呦呦鹿鸣：化用《诗经·小雅》句，喻招贤纳士。

契阔：久别重逢之意。

周公吐哺：典出《史记》，形容礼贤下士。

乌鹊南飞：隐喻贤才寻找明主。

创作背景：

建安十三年（208年）赤壁战败后，曹操为扭转局势而作。时年五十四岁的曹操面临人才流失、统一受阻的困境，诗中既有岁月蹉跎的焦虑，更有广纳贤才以图霸业的迫切。

作品解析：

1. 结构特征：四言为主间杂五言，形成顿挫节奏。前八句写人生忧思，中八句述求贤若渴，后八句抒政治抱负，三层递进。

2. 艺术手法：双关语运用精妙，"子衿"既指衣领又喻贤才；"乌鹊"既写实景又喻人才流向。

3. 思想内核：将个人生命意识（"朝露"之喻）与政治理想（"天下归心"）熔铸一体，展现建安风骨的典型特征。

鉴赏范文：

范文一

诗中"忧"字贯穿始终，形成独特的情感张力。开篇"去日苦多"是生命本体之忧，"忧思难忘"是功业未成之忧，"忧从中来"是人才难得之忧。这种多重忧虑通过酒意象串联，最终升华为"天下归心"的政治宣言。曹操将汉乐府的通俗句式与《诗经》的典雅用典完美结合，在酒樽与明月之间，完成了个体生命与时代使命的诗意对话。

范文二

末四句堪称全诗精神制高点。"山不厌高"二句以自然物象的包容性，暗示政治家的胸襟气度；"周公吐哺"的典故运用，既显示对儒家传统的尊重，又暗含超越前贤的野心。值得注意的是"乌鹊南飞"的意象选择，赤壁战后江东成为人才聚集地，曹操借飞鸟择枝的困境，既流露人才流失的隐忧，又展现招揽贤士的自信，这种矛盾心理正是建安乱世枭雄的典型心态。

关于《短歌行》的考试重点整理：

1. 重点字词：杜康（酒代称）、子衿（贤才代称）、契阔（久别）、吐哺（礼贤典故）

2. 文学常识：建安文学代表作品，四言诗复兴之作，曹操"借古乐府写时事"的创作特点

3. 意象体系：朝露（生命短暂）、明月（理想难及）、乌鹊（贤才流向）、山海（政治胸襟）

重点试题和答案参考：

一、词语解释

题目：解释下列加点词在诗中的意思：

（1）去日苦多：__________

（2）枉用相存：__________

答案：

（1）逝去的时光太多

（2）屈尊前来问候

二、主旨理解

题目："山不厌高，海不厌深"体现了作者怎样的政治理想？

答案：表现作者招纳贤才的广阔胸襟和统一天下的宏伟抱负，化用《管子》"海不辞水，故能成其大"的哲理，强调包容方能成就伟业。

三、比较鉴赏

题目：比较曹操《短歌行》与刘邦《大风歌》的抒情方式差异

答案：《短歌行》通过比兴手法委婉表达政治诉求，《大风歌》直抒胸臆宣泄胜利豪情；前者重理性思考，后者重情感宣泄，体现不同历史处境下的创作差异。

四、句子赏析

题目：分析"月明星稀，乌鹊南飞"的艺术效果

答案：营造清冷孤寂的夜景氛围，"稀"与"飞"形成视觉动感，隐喻乱世人才流动现象。看似写景实则抒情，体现建安诗歌"以景写情"的典型手法。