杨万里《小池》原文及赏析
南宋诗人杨万里的《小池》以清新笔触捕捉初夏池塘的灵动生机，展现"诚斋体"对自然微观之美的独特观察。本文完整呈现原作、精准翻译、详细注释，并附创作背景解析与三篇专业鉴赏，帮助读者深入理解这首经典七绝的艺术魅力。
原文
《小池》
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
译文
泉眼悄然无声珍惜着细细的水流，
树影映照水面沉醉于晴日的温柔。
嫩荷叶刚露出水面尖尖的小角，
早有蜻蜓轻盈地停驻在上头。
注释
【泉眼无声惜细流】"惜"字拟人，赋予泉眼情感，暗示水流珍贵。
【树阴照水爱晴柔】"爱"字双关，既写树影眷恋水面，又透诗人爱悦之情。
【小荷才露尖尖角】"才露"与下句"早有"形成时间张力，展现自然界的精妙默契。
【早有蜻蜓立上头】"立"字精准捕捉动态瞬间，构成经典画面。
创作背景
淳熙三年（1176年）初夏，杨万里在常州任上创作。此时诗人形成"活法"诗论，主张从日常细微处发现诗材。常州水乡环境为其观察自然提供丰富素材，此作即其"诚斋体"转变期的代表。
作品解析
1. 结构：前两句写静态背景，后两句抓动态特写，形成"大景衬小景"的构图。
2. 语言：善用"惜""爱"等情感动词，使无情物具人格化特征。
3. 思想：体现道家"万物有情"观，展现诗人与自然的平等对话。
4. 艺术：白描手法与细节捕捉结合，创造"小中见大"的审美空间。
鉴赏范文
范文一
《小池》的艺术魅力在于将瞬间定格为永恒。诗人以显微视角观察自然：首句"惜"字赋予泉眼人性，次句"爱"字使树影含情，后两句更以戏剧性镜头捕捉荷角与蜻蜓的邂逅。这种"物我交融"的写法，突破传统咏物诗的客体描摹，创造出生机盎然的诗意空间。尤其"才露"与"早有"的时间呼应，暗示自然界存在超越人类认知的默契，体现杨万里对自然灵性的深刻领悟。
范文二
诗中隐藏着宋代文人特有的观物智慧。"泉眼无声"暗合老子"大音希声"，"晴柔"二字融合视觉与触觉通感。最妙在末句蜻蜓的出场：既实写生物习性（蜻蜓喜立荷尖），又虚写生命意趣。钱钟书曾评此诗"得物之神"，正在于诗人不是客观记录，而是以童心捕捉自然界的灵动机趣。这种观察方式，与宋代花鸟画的"写生"传统一脉相承，共同构成中国美学"格物致知"的典范。
考试重点整理
1. 字词读音：泉眼（quán yǎn）、晴柔（qíng róu）、尖尖角（jiān jiān jiǎo）
2. 文学常识：杨万里与陆游、范成大、尤袤并称"中兴四大诗人"；"诚斋体"特点为语言浅近、观察细腻。
3. 艺术手法：拟人（惜、爱）、白描（后两句）、细节描写（尖尖角）。
4. 意象系统：泉眼-生命源头、小荷-新生力量、蜻蜓-灵动自由。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）惜：__________
（2）照：__________
答案：
（1）珍惜
（2）映照
解析："惜"字拟人用法是关键，"照"需结合树阴与水的物理关系理解。
二、主旨理解
题目：后两句表现了怎样的自然哲理？
答案：展现自然界生命间的精妙联系，暗示万物存在内在默契。新生事物（小荷）刚出现，就有其他生命（蜻蜓）与之形成共生关系。
解析：需注意"才露"与"早有"的时间呼应体现的生态智慧。
三、比较鉴赏
题目：《小池》与杜甫《江畔独步寻花》在观察角度上有何不同？
答案：杨诗聚焦微观特写（荷尖、蜻蜓），杜诗侧重宏观场景（黄四娘家花满蹊）；杨诗体现理趣，杜诗重在抒情。
解析：宋代咏物诗与唐代写景诗的区别是重要考点。
四、句子赏析
题目：赏析"树阴照水爱晴柔"的艺术表现。
答案：运用拟人手法，使树影具有情感；"晴柔"融合视觉与触觉感受，创造温暖意境；"照"与"爱"形成光影与情感的互动。
解析：需点明通感修辞和情感投射的双重效果。