伯牙《伯牙鼓琴》原文及翻译
《伯牙鼓琴》是中国古代著名的音乐典故，讲述了伯牙与钟子期之间知音难觅的深情厚谊。本文包含原文、译文、注释、创作背景及鉴赏，帮助读者深入理解这一经典作品的文化内涵与艺术价值。
原文
《伯牙鼓琴》
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山。
钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
伯牙所念，钟子期必得之。
译文
伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听琴。
伯牙弹琴时，心中想着高山。
钟子期说：“弹得真好啊！巍峨雄壮如同泰山！”
伯牙心中想着流水，钟子期说：“弹得真好啊！浩荡宽广如同江河！”
伯牙心中所想，钟子期都能领会。
注释
鼓琴：弹琴。鼓，弹奏。
志：心意，心中所想。
峨峨：形容山势高峻。
洋洋：形容水势浩大。
念：心中所想。
创作背景
《伯牙鼓琴》出自《列子·汤问》，是战国时期道家经典著作之一。故事发生在春秋时期，伯牙是楚国著名的琴师，钟子期是樵夫，二人因音乐结缘，成为知音。钟子期死后，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。
作品解析
1. 结构：故事以伯牙鼓琴、钟子期听琴为主线，通过二人的对话展现知音之情。
2. 语言：简洁明了，用“峨峨”“洋洋”等叠词形象描绘音乐意境。
3. 思想：表达知音难觅的主题，强调精神共鸣的可贵。
4. 艺术特色：通过音乐意象展现高山流水的壮阔意境，象征二人心灵相通。
鉴赏范文
范文一
《伯牙鼓琴》以音乐为媒介，展现了人与人之间最纯粹的精神共鸣。伯牙的琴声不仅是技艺的展示，更是内心世界的表达。钟子期能从琴声中准确捕捉伯牙的心意，这种默契超越了身份地位的差异。故事结尾伯牙破琴绝弦的举动，更凸显知音逝去的悲痛，使这一典故成为中国文化中友谊的最高象征。
范文二
这篇短文以极简的笔墨勾勒出深厚的知音之情。伯牙与钟子期的对话虽简短，却包含丰富的意境。"峨峨兮若泰山""洋洋兮若江河"的比喻，将抽象的音乐具象化，让读者仿佛看到高山巍峨、江河奔流的画面。这种以实写虚的手法，体现了中国古代艺术"得意忘形"的美学追求，也为后世"知音"文化奠定了基调。
关于《伯牙鼓琴》的考试重点整理
重点字词：鼓（弹奏）、志（心意）、峨峨（山高）、洋洋（水大）
文学常识：出自《列子·汤问》，春秋战国时期典故
知识要点：知音文化的起源，伯牙绝弦的典故
意象意境：高山流水象征知音情谊
知识全解：理解"知音"在中国传统文化中的特殊地位
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在文中的意思：
（1）鼓：__________
（2）志：__________
答案：
（1）弹奏
（2）心意
解析：需结合上下文理解词义。
二、主旨理解
问："伯牙所念，钟子期必得之"表现了怎样的主题？
答：表现了知音之间心意相通的珍贵情谊，强调精神共鸣的可贵。
解析：这句话是全文的核心，点明知音关系的本质。
三、比较鉴赏
题目：《伯牙鼓琴》与《管鲍之交》在表现友谊方面有何不同？
答：《伯牙鼓琴》强调精神层面的知音之情，《管鲍之交》侧重现实生活中的相互理解与支持。前者重艺术共鸣，后者重患难与共。
解析：两则典故代表了中国传统友谊观的两种典型。
四、句子赏析
题目：赏析"峨峨兮若泰山""洋洋兮若江河"的表达效果。
答：用具体的高山流水比喻抽象的音乐意境，形象生动。"峨峨""洋洋"的叠词增强了画面感，使琴声的意境更加鲜明。
解析：这两句是理解音乐描写的关键。
五、拓展运用
题目：如何用"伯牙绝弦"的典故论述现代人际关系？
答案示例：现代社会虽然交往便利，但真正的精神共鸣仍然难得。"伯牙绝弦"提醒我们珍惜那些能真正理解自己的知音，在浮躁的社会中保持对真诚情谊的追求。
解析：典故的现代意义在于其对精神共鸣的永恒追求。