游褒禅山记王安石原文解析
《游褒禅山记》是北宋政治家王安石的一篇游记散文，通过记述游览褒禅山的经历，阐发了治学与处世的深刻哲理。文章以游山为喻，强调坚持与深思的重要性。
原文
游褒禅山记
王安石
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰褒禅。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰"花山"。
今言"华"如"华实"之"华"者，盖音谬也。
译文
褒禅山也叫华山。唐代和尚慧褒最初在这座山下建屋居住，死后又葬在这里；因此后人就用"褒禅"来命名这座山。
现在所说的慧空禅院，就是慧褒的墓庐和禅院。距离禅院东面五里，有个叫华山洞的地方，因为它在华山的南面而得名。
距离洞口一百多步，有块石碑倒在路旁，上面的文字已经模糊不清，只有"花山"二字还能辨认出来。
现在把"华"读作"华实"的"华"，大概是读音错了。
注释
褒禅山：在今安徽省含山县北。
浮图：梵语"佛陀"的音译，这里指僧人。
慧褒：唐代高僧，以禅修著称。
庐冢：墓旁的房屋。
华山之阳：华山的南面。
仆道：倒在路上。
漫灭：模糊不清。
花山：即"华山"，"花"是"华"的古字。
创作背景
王安石于宋仁宗至和元年（1054年）任舒州通判时游览褒禅山写下此文。当时他正处于政治生涯初期，对治学为政有着深刻的思考。文中借游山经历，阐发了治学要深入探究、为政要坚定执着的思想。
作品解析
1. 结构特点：文章采用游记形式，由记游、议论两部分组成，记游为议论铺垫，议论深化记游内涵。
2. 语言特色：文字简练准确，叙述清晰有条理，议论精辟深刻。
3. 思想内涵：通过游山经历，提出"深思而慎取"的治学态度和"尽吾志"的人生态度。
4. 艺术手法：以小见大，由具体游历引出普遍哲理；对比手法突出主旨。
鉴赏范文
范文一
《游褒禅山记》展现了王安石散文的典型风格。文章开篇考证山名由来，体现其严谨的治学态度。记游部分看似平淡，实则为后文议论埋下伏笔。在探洞经历中，作者特别记述了"力尚足以入，火尚足以明"却因随从劝阻而半途折返的遗憾，这一细节成为后文议论的关键。
议论部分由浅入深，从游山经验上升到治学为政的高度。王安石提出"深思而慎取"的主张，强调研究学问要追根溯源，不盲从旧说。更可贵的是他提出的"尽吾志"思想，认为做事要全力以赴，即使失败也无愧于心。这种积极进取的人生态度，正是王安石政治改革精神的写照。
范文二
《游褒禅山记》的艺术魅力在于其寓理于事的表达方式。全文没有空洞说教，而是通过具体的游山经历自然引出哲理思考。作者记述探洞过程时，对细节的把握尤为精到：火把将尽、同伴劝阻、中途退出，这些看似平常的细节，经过作者提炼，成为论证"志"与"力"关系的绝佳例证。
文章语言朴实无华却意味深长。如"而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远"一句，既是对自然景观的客观描述，又暗喻真理往往需要艰难探索才能获得。这种言简意赅的表达，体现了王安石散文"瘦硬通神"的艺术特色。文章结尾对碑文的考证，更彰显了作者"深思慎取"的治学态度，使全文思想一以贯之。
关于《游褒禅山记》的考试重点整理
1. 重点字词与读音：褒禅(bāo chán)、浮图(fú tú)、庐冢(lú zhǒng)、漫灭(màn miè)、音谬(yīn miù)
2. 文学常识：王安石，字介甫，号半山，北宋著名政治家、文学家，"唐宋八大家"之一，领导"王安石变法"。
3. 知识要点：文章借游山经历阐发"深思慎取"的治学态度和"尽吾志"的人生态度。
4. 意象意境：山洞象征学问的深奥，火把象征探索的智慧，"险远"象征真理的难求。
5. 名句理解："而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远"寓意深刻，说明伟大成就往往需要克服艰难才能取得。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在文中的意思：
（1）浮图：__________
（2）漫灭：__________
答案：
（1）僧人
（2）模糊不清
解析：联系上下文理解词义，"浮图"特指僧人慧褒，"漫灭"形容碑文字迹。
二、主旨理解
问："尽吾志也而不能至者，可以无悔矣"表达了作者怎样的人生态度？
答：表达了做事要全力以赴，即使未能达到目标也问心无愧的积极人生态度。
解析：这句话是全文的核心观点，体现了王安石重视主观努力的价值取向。
三、比较鉴赏
题目：《游褒禅山记》与苏轼《石钟山记》在写作手法上有何异同？
答案：相同点是都采用记游与议论结合的方式；不同点是王安石重在说理，苏轼重在考证，王安石议论更系统，苏轼描写更生动。
解析：两文都是宋代游记散文的代表作，但体现了不同作者的个性特点。
四、句子赏析
题目：赏析"而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远"这句话的表达效果。
答：运用递进式排比，强调非凡成就需要克服艰难；句式整齐有力，富有哲理；为下文议论铺垫。
解析：这句话是记游与议论的过渡，具有承上启下的作用。
五、拓展运用
题目：如何理解"深思而慎取"在当今学术研究中的现实意义？
答案示例：在信息爆炸时代，学术研究更需要深入思考和谨慎取舍，避免盲从；要追根溯源，辨别真伪，保持独立思考。
解析：王安石的治学态度对当代学术研究仍具有重要启示意义。