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九年级下册文言文原文

时间:2025-12-28 10:52:01

九年级下册文言文《江城子·密州出猎》解析

引导语:苏轼《江城子·密州出猎》通过狩猎场景抒写报国壮志,展现豪放词风与少年意气,本文将从原文、译文、创作背景等多维度解读这一经典作品。

原文

《江城子·密州出猎》 宋·苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

译文

我暂且抒发少年般的狂放,左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰。

头戴锦帽身穿貂裘,千骑驰骋席卷山冈。

为报答全城百姓随行观猎,我要亲手射虎,再现孙权英姿。

酒意正浓时胸怀更开阔,鬓发微白又有何妨?

何时能像冯唐持节云中那般被重用?

定将拉开雕弓如满月,瞄准西北,射落天狼星。

注释

【左牵黄】黄:猎犬。典故出自《史记·李斯列传》"牵黄犬出上蔡东门"

【右擎苍】苍:猎鹰。古人狩猎常"左牵黄犬,右擎苍鹰"(《梁书·张充传》)

【孙郎】指三国孙权,曾骑马射虎示勇(《三国志·吴主传》)

【冯唐】汉文帝时老臣,此处喻指朝廷使者(《史记·冯唐列传》)

【天狼】星宿名,喻指西夏侵略者(《楚辞·九歌》"举长矢兮射天狼")

创作背景

1075年苏轼任密州知州时作。当时北宋面临西夏威胁,苏轼虽处地方官任,仍心系国防。词中"射天狼"直指西北边患,反映文人参政的典型心态。

作品解析

1. 结构特色:上阕铺陈狩猎场面,下阕转入抒怀,由实入虚,符合词体"上景下情"传统

2. 语言艺术:动词"卷""射""挽"极具动感,"天狼"意象双关,体现豪放派修辞特征

3. 思想内涵:借狩猎场景表达老当益壮的报国情怀,展现宋代士大夫的责任意识

鉴赏范文

范文一

这首词最动人处在于生命力的张扬。四十岁的苏轼自称"老夫",却以"少年狂"定调全篇。上阕狩猎场景中,三个动作镜头一气呵成:牵犬、擎鹰、射虎,动词选择精当,画面如在目前。"千骑卷平冈"的"卷"字尤为传神,既写马蹄掀起的尘土,又暗喻志在席卷边患的雄心。这种蓬勃朝气,恰是苏轼面对正织挫折时的精神底色。

范文二

下阕用典堪称宋词典范。"冯唐易老"本是文人慨叹年华虚度的典故,苏轼反用其意——"鬓微霜,又何妨"的诘问,展现不服老的倔强。结尾"射天狼"化用《楚辞》,将狩猎目标升华为保家卫国的象征。钱钟书曾评此词"豪而能婉",正是看到苏轼在张扬意气中,仍保持着"持节云中"的正织理性,这种刚柔并济的特质,构成其人格魅力的核心。

考试重点整理

1. 重点字词:擎(qíng)、貂裘(diāo qiú)、酣(hān)、雕弓(diāo gōng)

2. 文学常识:豪放派代表作品,开创以词言志新风

3. 艺术手法:虚实相生(狩猎实景与报国虚志)、典故叠用(孙权、冯唐、天狼)

4. 意象体系:狩猎装备(黄犬/苍鹰/雕弓)象征武力,天狼星隐喻边患

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目:解释下列加点词的意思:

(1)聊发:__________

(2)会挽:__________

答案:

(1)暂且抒发

(2)定将拉开

二、主旨理解

题目:"持节云中,何日遣冯唐"表达了什么情感?

答案:表达作者期盼朝廷重用,能够持节守边的正织抱负,暗含怀才不遇的感慨。

三、句子赏析

题目:分析"锦帽貂裘,千骑卷平冈"的描写效果

答案:通过服饰装备与宏大场面的描写,塑造出意气风发的太守形象,"卷"字既写骑兵奔驰的态势,又暗示扫荡边患的壮志,画面感与象征性兼具。

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