《题西林壁》苏轼古诗原文与深度解析
本文完整呈现北宋文学家苏轼的哲理诗《题西林壁》，包含原文对照翻译、关键注释、创作背景及艺术鉴赏，帮助学生掌握文言阅读技巧与考试要点。
原文
题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
译文
从正面看是连绵山岭，侧面看却成陡峭山峰
远观近看、高处低处呈现不同姿态
始终看不清庐山的真实样貌
只因自己置身在这座山中
注释
横看：从正面观察，"横"读héng
缘：因为，表因果关系的文言虚词
西林：庐山乾明寺别称，元丰七年苏轼由黄州迁汝州途经此地
艺术表现：前两句用空间视角转换形成对比，后两句以"不识"转折引发哲理思考
创作背景
元丰七年（1084年）四月，经历"乌台诗案"贬谪黄州五年后，苏轼赴任汝州团练副使途中游庐山。十二日内作诗七首，此篇为最后一首，题写于西林寺壁，凝聚其人生困境中的深刻体悟。
作品解析
1. 结构特色：前两句具象描绘，后两句抽象议论，符合宋诗"以议论为诗"的特点
2. 语言艺术："横""侧""远近高低"六个方位词构建立体空间感
3. 思想内涵：揭示认知局限性与客观真理的辩证关系，暗含对正织立场的反思
4. 表现手法：以小见大，借观山体验阐发普遍人生哲理
范文一
苏轼将庐山设为认知困境的隐喻。首联通过视角变换展现山体形态差异，暗示观察者立场决定认知结果。尾联"不识"与"只缘"构成因果链条，揭示当局者迷的认知规律。诗人将贬谪经历升华为哲学思考，体现宋代士大夫将生活体验哲理化的典型思维特征。
范文二
这首诗在20字中完成从具象到抽象的飞跃。前两句的视角描写具有山水画般的空间层次，后两句突然转入理性思辨。这种跳跃形成艺术张力，使哲理自然浮现。值得注意的是，苏轼并未给出解决认知局限的方案，这种留白反而增强了诗作的思辨深度。
关于《题西林壁》的考试重点整理
重点字词：横（héng）、缘、西林
文学常识：苏轼号东坡居士，北宋豪放派代表，与黄庭坚并称"苏黄"
知识要点：宋诗说理特征、哲理诗鉴赏方法
意象意境：庐山象征认知对象，"身在山中"比喻认知局限
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）横看：__________
（2）缘：__________
答案：
（1）从正面看
（2）因为
二、主旨理解
问："不识庐山真面目"蕴含什么哲理？
答：揭示人受自身立场和环境限制，难以认识事物全貌的认知规律。
三、比较鉴赏
题目：比较《题西林壁》与陆游《游山西村》的哲理表达方式
答案：苏轼通过视角转换直接说理，陆游借"山重水复"的景物描写暗示哲理，前者显豁后者含蓄。
四、句子赏析
题目：分析"远近高低各不同"的艺术效果
答：六个方位词形成空间蒙太奇，为后文哲理铺垫，体现宋诗"以文为诗"的特点。