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文言文原文及译文

时间:2025-12-28 09:12:02

苏轼《题西林壁》原文及深度解析

引导语:北宋文豪苏轼游庐山时写下的哲理诗,通过观山体验揭示认知局限,语言浅显而意蕴深远,为宋代理趣诗代表作。

原文

题西林壁

宋·苏轼

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

译文

从正面看是连绵山岭,侧面看却成陡峭高峰

远观近看、俯视仰视呈现不同姿态

始终无法认清庐山真正的样貌

只因为自己正置身于这座山中

注释

【横看】从正面观察,"横"读héng,指水平视角

【岭】连绵的山脉,与孤立"峰"形成形态对比

【缘】因为,表因果关系的文言虚词

【真面目】佛教用语转化,指事物本质形态

艺术表现:前两句用空间视角转换制造画面感,后两句以禅语入诗完成哲理升华

创作背景

元丰七年(1084年)苏轼由黄州迁汝州途中游庐山,时年49岁。经历"乌台诗案"贬谪后,其创作更重生命体悟。西林寺壁题诗传统可追溯至唐代,苏轼此作突破写景惯例。

作品解析

1. 结构:前实后虚,由具体观感引出抽象思考,符合宋诗"即物明理"特征

2. 语言:全诗无一生僻字,却用"横/侧""远/近""高/低"六组方位词构建立体空间

3. 思想:揭示"当局者迷"的认知困境,比西方"视角主义"理论早八百余年

4. 艺术:将禅宗"不执一端"思想转化为日常经验,开创"以俗为雅"新境界

鉴赏范文

范文一

苏轼用二十八字完成了一场认知实验。前两句如同转动万花筒,通过视角变换展示庐山形态的无限可能。"横""侧"二字的精准选择,暗示观察者主动调整认知框架的自觉。后两句突然抽离具体形象,将物理空间转化为思维困境。"身在此山"的隐喻,既指地理位置的局限,更暗喻人受制于自身立场、经验的认知宿命。

范文二

这首诗的深刻性在于其哲学普适性。表面写观山体验,实则构建了认识论模型:观察角度决定认知结果(前两句),认知局限源于存在方式(后两句)。"真面目"的追求与不可得之间,展现人类永恒的认知焦虑。苏轼以诗人的直觉把握了现象学"意向性"理论的核心——意识总是关于某物的意识,且受制于意识方式本身。

考试重点整理

【文学常识】苏轼号东坡居士,"唐宋八大家"之一,此诗属七言绝句

【关键字词】横(héng)、缘(yuán)、真面目(佛教术语转化)

【表现手法】空间转换、以小见大、哲理升华

【意象解析】庐山象征认知对象,"身在山中"象征认知困境

【核心考点】宋诗理趣特征、苏轼"以文为诗"创作倾向

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目:解释下列加点词在诗中的意思:

(1)横看:__________

(2)缘:__________

答案:

(1)从正面观察

(2)因为

二、主旨理解

题目:后两句诗揭示了什么哲理?

答案:阐明人受自身立场局限难以认识事物全貌的道理,体现"当局者迷"的认知规律。

三、比较鉴赏

题目:比较李白《望庐山瀑布》与本诗艺术特色的差异

答案:李白诗重气势渲染,用夸张手法表现自然伟力;苏轼诗重理性思考,通过日常观察揭示深刻哲理。

四、句子赏析

题目:分析"远近高低各不同"的炼字艺术

答案:连续四个方位词构成空间矩阵,"各"字强调观察结果的相对性,为后文哲理张本。

五、拓展运用

题目:结合现实谈"不识庐山真面目"的当代意义

答案示例:现代社会信息爆炸更需警惕认知局限,提醒我们保持开放心态,认识真理的多元性。

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