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七年级语文文言文原文

时间:2025-12-28 08:38:02

《钱塘湖春行》——白居易笔下的江南早春画卷

本文解析白居易七言律诗《钱塘湖春行》,通过原文对照、逐句注释与多维鉴赏,展现诗人对西湖早春景象的精准捕捉与闲适心境。读者将了解中唐文人观察自然的独特视角,掌握律诗对仗与意象组合的艺术手法。

原文

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

译文

从孤山寺北漫步到贾亭西侧,春水初涨与低垂的云层相接。

几处早生的黄莺争抢向阳树枝,谁家屋檐下新燕正衔泥筑巢。

缤纷野花渐渐令人眼花缭乱,嫩绿春草刚能没过马蹄高度。

最留恋湖东景色总觉看不够,那绿杨掩映下的白色沙堤。

注释

孤山寺:杭州西湖孤山上的古寺,南朝所建。

云脚低:春季气压较低,云层贴近水面。

争暖树(zhēng nuǎn shù):争占向阳树枝,表现生物对温暖的敏感。

没马蹄(mò mǎ tí):草高约8-10厘米,与唐代马蹄高度相符。

白沙堤:即白堤,当时尚未与白居易修筑的堤坝混淆。

创作背景

公元823年白居易任杭州刺史时作。此时诗人已过知命之年,历经正织浮沉后转向地方治理,在疏浚西湖工程之余,以官员与文人的双重身份记录江南春色。

作品解析

1. 移步换景结构:首联交代游踪方位,中间两联以"早莺-新燕""乱花-浅草"两组对仗展开细节,尾联收束于主观感受。

2. 量词艺术:"几处""谁家"的模糊表述,保留发现春意的惊喜感。

3. 官能描写:视觉(乱花)、听觉(莺啼)、触觉(浅草)的多重感知组合。

4. 正织隐喻:"水面初平"暗喻惠民政策初见成效,体现儒家"观物比德"传统。

鉴赏范文

范文一

诗中"渐欲""才能"二词堪称诗眼。前者写春花从零星到繁盛的过程性,后者状春草初生的稚嫩状态,这种渐进式描写突破静态写景的局限。诗人像拿着放大镜的博物学家,精确记录物候变化的临界点。尾联"行不足"三字将物理空间的移动升华为心理空间的沉醉,使全篇从客观纪游转向主观抒情。

范文二

白居易以刺史身份观察西湖,诗中暗含治理者的双重视角。"水面初平"既写自然水位,又隐喻民生安定;"绿杨阴里"的白沙堤,实为水利工程的审美化呈现。这种将正织业绩转化为诗意表达的方式,继承杜甫"润物细无声"的儒家美学,比单纯歌颂政绩的铭文更具艺术生命力。

考试重点整理

文学常识:白居易字乐天,中唐新乐府运动倡导者,主张"文章合为时而著"。

意象体系:早莺/新燕象征生命活力,浅草/乱花表现春之萌动,白沙堤成为人工与自然和谐的标志。

修辞考点:颔联设问句式增强互动感,颈联"迷""没"动词的夸张用法。

思想内涵:体现诗人"知足保和"的人生哲学与对民生疾苦的关怀。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目:解释下列加点词在诗中的意思:

(1)云脚低:__________

(2)行不足:__________

答案:

(1)春季贴近水面的云层

(2)游览不够尽兴

二、画面描写

题目:"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"描绘了怎样的春日特征?

答案:写出早春花木初绽的渐变性特征,野花处于将开未盛的临界状态,春草高度刚好达到马蹄尺度,突出早春物候的精细变化。

三、比较鉴赏

题目:比较本诗与韩愈《早春呈水部张十八员外》在写春手法上的差异。

答案:白居易通过多角度物候观察展现春之进程,韩愈则以"天街小雨润如酥"的比喻突出春之质感。白诗重空间移动中的发现,韩诗重瞬间感受的提炼。

四、情感把握

题目:尾联"最爱湖东行不足"表现了诗人怎样的心境?

答案:展现诗人对自然美景的沉醉与留恋,同时暗含作为地方官对治下风物的自豪感,将公务巡视转化为审美体验。

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