河中石兽文言文解析
《河中石兽》是清代纪昀《阅微草堂笔记》中的经典寓言，通过僧人打捞石兽的荒诞故事，揭示实践出真知的哲理。本文包含原文、译文、注释及鉴赏，助读者深入理解其思想内核与艺术特色。
原文
《河中石兽》 清·纪昀
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰："尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？"
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰："凡河中失石，当求之于上流。"
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？如其言，果得于数里外。
译文
沧州城南有座寺庙靠近河岸，庙门倒塌在河里，两只石兽一起沉入河中。
过了十多年，僧人募集资金重修寺庙，在河中寻找石兽，最终没能找到。
认为石兽顺流而下了，划着几条小船，拖着铁耙，寻找了十几里没有踪迹。
一位讲学家在寺庙开馆授课，听说后笑道："你们不懂物理，这不是木片，怎会被暴涨的河水冲走？"
石性坚硬沉重，沙性松软浮动，石兽埋没在沙中，会越沉越深。
沿河寻找，不是颠倒了吗？众人信服认为正确。
一位老河兵听说后，又笑道："凡河中丢失的石头，都应到上游寻找。"
因石性坚硬沉重，沙性松软浮动，水不能冲走石头，但反冲的力道会在石头底部迎水面冲刷出坑洞。
越冲越深，到石头一半时，石头必定倒栽进坑中。
如此反复冲刷，石头反复翻转，最终反而逆流而上。
在下游寻找，固然颠倒；在河底寻找，不更颠倒吗？按他说的，果然在上游几里外找到。
注释
【河干】河岸。"干"指水边，读作gān。
【圮】倒塌，读作pǐ。《说文》："圮，毁也。"暗示年久失修的自然状态。
【木杮】削落的木片。"杮"读作fèi，与"柿"区别，此处比喻轻浮易漂之物。
【啮沙为坎穴】"啮"读niè，本指啃咬，此处拟人化描写水流侵蚀现象。
【反溯流逆上】"溯"读sù，逆流而上，形成"实践-认知"的逆向思维隐喻。
创作背景
纪昀任《四库全书》总纂官期间，常以笔记体记录民间见闻。乾隆五十四年（1789年），他听闻沧州河道治理中的真实案例，将治水经验升华为认识论寓言，反映乾嘉学派"实证求真"的学术风气。
作品解析
1. 结构设计：采用三重转折——僧人臆测、学者空谈、老兵实证，层层推进揭示主题。
2. 语言特色："转转不已"四字动态摹写石兽运动轨迹，具科学观察的精确性。
3. 思想内核：打破"水流必下"的惯性思维，体现朴素辩证法的认识论。
4. 艺术手法：通过"三笑"串联情节（僧之茫然、学究傲慢、老兵从容），构成戏剧性反差。
鉴赏范文
范文一：实践智慧的胜利
老河兵的形象凝聚着劳动人民的实践智慧。当学者搬用"石重沙浮"的教条时，老兵却指出水流动力学的关键细节——反激啮沙。这种认知差异实则是书本知识与实践经验的对峙。纪昀将科学发现的过程戏剧化，最终让没有学历的老兵完成真理阐释，这种叙事安排体现了对经世致用思想的推崇。
范文二：认知局限的寓言
文本构成精妙的认知隐喻：僧人代表经验主义，学者代表教条主义，老兵则象征辩证思维。石兽的逆向运动颠覆线性因果逻辑，暗示真理往往存在于常识的反面。纪昀用不到三百字完成从具体事件到哲学思辨的飞跃，这种"以微见著"的笔法，使其比同类寓言更具思想穿透力。
考试重点整理
【文学常识】纪昀字晓岚，清代乾嘉学派代表人物，《阅微草堂笔记》属志怪小说中的"劝惩派"。
【关键字词】圮(pǐ)/棹(zhào)/杮(fèi)/啮(niè)/溯(sù)，注意"曳铁钯"中"钯"通"耙"。
【意象分析】"石兽"象征固化的认知，"逆流而上"隐喻突破思维定势。
【名句理解】"转转不已"既是物理过程的写实，也暗示认知更新的持续性。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释加点词：
（1）山门圮于河：__________
（2）转转不已：__________
答案：
（1）倒塌
（2）停止
解析：注意"已"在文言中常表完成态。
二、主旨理解
题目：老河兵的观点比讲学家进步在哪里？
答案：认识到水流反作用力对石兽运动轨迹的影响，体现动态观察的实践智慧。
解析：需对比两者对"石重沙浮"原理的不同应用方式。
三、句子赏析
题目：分析"如其言，果得于数里外"的表达效果。
答案：用事实验证理论的正确性，短句收束干净利落，增强寓言的说服力。
解析：注意"果"字体现的必然性与"数里"形成的空间对比。