周亚夫军细柳翻译及原文+考试必考知识点
《周亚夫军细柳》出自司马迁《史记·绛侯周勃世家》，记载了西汉名将周亚夫治军严明的故事。本文提供原文、译文、创作背景及鉴赏，帮助学生掌握文言文阅读技巧与考试要点。
原文
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；
祝兹侯徐厉为将军，军棘门；
以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”
军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”
居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”
于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”
天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。”
成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”
译文
汉文帝后元六年，匈奴大举入侵边境。
朝廷任命宗正刘礼为将军，驻军霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军棘门；河内郡守周亚夫为将军，驻军细柳：以防御匈奴。
文帝亲自慰劳军队。到霸上和棘门军营时，车马径直驰入，将领们下马迎送。
随后到细柳军营，将士们身披铠甲，刀剑出鞘，弓弩拉满，严阵以待。
天子的先行官到达，却被阻拦。
先行官说：“天子即将驾到！”
军门都尉回答：“将军有令：‘军中只听将军命令，不听天子诏令。’”
不久，文帝到达，仍不得进入。
文帝派使者持符节传令：“我要入营慰劳将士。”
周亚夫才下令打开营门。
守门士兵告诫随行车骑：“将军规定，军营不得纵马奔驰。”
于是文帝控制车马缓缓前行。
至营中，周亚夫手持兵器行礼：“穿甲胄者不行跪拜礼，请以军礼相见。”
文帝深受触动，俯身扶轼以示敬意。
派人致意：“皇帝敬重慰劳将军。”
礼毕后离开。
出军营后，群臣震惊。
文帝感叹：“这才是真将军！先前霸上、棘门的军队如同儿戏，其将领可能被偷袭俘虏。至于周亚夫，谁能侵犯？”
注释
被甲（pī jiǎ）：披着铠甲。“被”通“披”。
彀弓弩（gòu gōng nǔ）：拉满弓弩，形容戒备森严。
持满：保持弓弩拉满的状态。
先驱：皇帝的先行卫队。
都尉：汉代军中官职，负责守卫营门。
介胄之士：穿铠甲戴头盔的军人。“介胄”象征军纪威严。
式车：俯身扶轼，表示敬意。“式”通“轼”。
创作背景
西汉文帝时期，匈奴频繁侵扰边境。周亚夫驻军细柳，以严明军纪著称。司马迁通过对比霸上、棘门军队的松散，突出周亚夫的治军才能，反映文帝对军事改革的重视。
作品解析
1. 结构对比：以文帝劳军为线索，通过三处军营的不同反应，凸显细柳军的纪律严明。
2. 语言特色：动词“被”“彀”“持”刻画紧张氛围，对话描写简洁有力。
3. 思想内涵：强调“将在外，君命有所不受”的军事原则，体现周亚夫的职业操守。
鉴赏范文
范文一
《周亚夫军细柳》以戏剧性场景展现名将风范。文帝劳军时，霸上、棘门守将阿谀逢迎，唯周亚夫坚守军规，连皇帝亦须遵从营中纪律。司马迁通过“介胄不拜”的细节，将周亚夫刚正不阿的形象刻画得淋漓尽致。结尾文帝的感叹，既是对周亚夫的肯定，也是对治军之道的深刻反思。
范文二
细柳军营的描写充满张力。士兵“持满”戒备，与天子车驾形成对峙，凸显军令如山的威严。周亚夫“以军礼见”的举动，打破君臣常规礼仪，却赢得文帝的敬重。这种对职业精神的推崇，在等级森严的封建时代尤为难得，也成为后世将领的典范。
考试重点整理
1. 关键字词
被甲（pī jiǎ）、彀弓弩（gòu gōng nǔ）、介胄（jiè zhòu）、式车（shì chē）
2. 文学常识
选自《史记·绛侯周勃世家》，司马迁通过对比手法塑造人物形象。
3. 知识要点
汉文帝时期匈奴侵边背景；周亚夫治军思想；文言文中的通假字（如“被”通“披”）。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词的意思：
（1）彀弓弩：__________
（2）介胄之士：__________
答案：
（1）拉满弓弩
（2）穿铠甲戴头盔的军人
二、主旨理解
题目：周亚夫“军中闻将军令，不闻天子之诏”反映了怎样的治军思想？
答案：强调军队必须绝对服从将领指挥，即使在君主面前也不妥协，体现军事独立的职业原则。
三、句子赏析
题目：分析“天子为动，改容式车”的表达效果。
答案：通过文帝的神态动作，侧面烘托周亚夫的威严；帝王“式车”的罕见举动，强化了对军纪的尊重。