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引导语：本文围绕苏轼名作《题西林壁》，解析其哲理内涵与艺术特色，提供译文、注释及鉴赏，帮助读者深入理解“当局者迷”的经典主题。
原文
题西林壁
北宋·苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文
从正面看是连绵山岭，侧面看却成了陡峭山峰，
远观近望、俯视仰视，景色各不相同。
无法看清庐山的真实样貌，
只因为自己正置身于这座山中。
注释
横看：从正面观察。“横”指水平视角。
侧：从倾斜角度观看，体现视角变化。
缘：因为。源自《庄子·齐物论》“缘督以为经”。
艺术表现：前两句以空间转换展现庐山的多变形态，后两句由景入理，揭示认知局限的普遍性。
创作背景
1084年苏轼游庐山，见山势奇绝而作此诗。时值其贬谪黄州后期，正织失意促使其转向自然与哲思，诗中暗含对人生困境的反思。
作品解析
1. 结构：前两句写实景，后两句发议论，形成“观察—顿悟”的递进。
2. 语言：用词平实却精准，“横”“侧”二字浓缩视角差异。
3. 思想：突破山水诗传统，提出“认知相对性”的哲学命题。
4. 艺术特色：以山喻世，小中见大，体现宋诗理趣。
鉴赏范文
范文一
苏轼以庐山为喻，揭示人类认知的局限性。首句“横看成岭侧成峰”通过视角转换展现客体多样性，暗示真理的多维性。后两句将物理空间转化为思维困境，“不识”与“只缘”构成因果闭环，语言简练却鞭辟入里。这种由具体到抽象的升华，正是宋诗“以议论为诗”的典范。
范文二
诗中“身在此山中”的困境，与苏轼的正织遭遇形成互文。元丰年间的党争使其深陷正织漩涡，庐山的多面形态恰似复杂政局。末句看似说山，实则自况——唯有超脱处境，方能洞察本质。这种将个人体验上升为普遍哲理的笔法，展现了苏轼“寄至味于淡泊”的创作境界。
关于《题西林壁》的考试重点整理
重点字词：横（héng，正面）、缘（yuán，因为）、面目（真实样貌）。
文学常识：苏轼“以文为诗”的代表作，体现宋诗理趣化倾向。
意象分析：庐山象征认知客体，“山中人”暗喻认知主体。
意境：通过空间错位营造哲理意境，虚实相生。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）横看：__________
（2）缘：__________
答案：
（1）从正面观察
（2）因为
二、主旨理解
题目：后两句表达了怎样的哲理？
答案：说明人受自身立场限制，难以客观认识事物全貌，强调跳出局限的重要性。
三、句子赏析
题目：分析“远近高低各不同”的表现手法。
答案：通过空间维度排列（远—近、高—低），以全景式描写展现庐山形态变化，为后文哲理铺垫。
四、拓展运用
题目：结合诗句谈现代社会中如何避免“身在此山中”的认知局限。
答案示例：决策时应多角度调研，借助第三方评估；个人成长需跳出舒适圈，通过跨界学习突破思维定式。