桃花扇原文解析

桃花扇原文解析

《桃花扇》是清代孔尚任创作的传奇剧本，通过侯方域与李香君的爱情悲剧，展现南明王朝的兴衰。本文将从原文、译文、创作背景等多角度解析这部经典作品。

桃花扇·却奁（节选）

孔尚任

【北新水令】

冻云残雪阻长桥，

闭红楼冶游人少。

栏杆低雁字，

帘幕挂冰条。

炭冷香消，

人瘦晚风峭。

【驻马听】

绣户萧萧，

鹦鹉呼茶声自巧；

香闺悄悄，

雪狸偎枕睡偏牢。

榴裙裂破舞风腰，

鸾靴剪碎凌波靿。

愁多少，

满院落花春寂寥。

译文

冰冷的云层与残雪阻碍了长桥通行，

紧闭的红楼里游玩者稀少。

栏杆低处掠过雁阵，

帘幕上悬挂着冰凌。

炭火熄灭香气消散，

人在料峭晚风中更显消瘦。

绣房寂寂无声，

鹦鹉学舌唤茶显得格外灵巧；

闺房静谧非常，

白猫靠着枕头睡得正熟。

石榴裙被风吹裂舞者纤腰，

绣花靴面破损露出袜筒。

愁绪何其多，

满院凋零的花朵衬得春日分外寂寥。

注释

【冻云】凝聚不散的寒云，烘托压抑氛围。

【雁字】雁群飞行时的队列，暗示时节变迁。

【雪狸】白色长毛猫，明代闺阁常见宠物。

【凌波靿（yào）】袜筒，典出曹植《洛神赋》"凌波微步"。

【榴裙】石榴红裙，借指歌妓服饰，暗喻李香君身份。

创作背景

康熙三十八年（1699），孔尚任历经十余年酝酿完成《桃花扇》。作者曾参与治理黄淮水患，接触大量南明遗民，剧中史实多采自冒襄、张怡等人口述。作品完成次年即因"借古讽今"遭罢官。

作品解析

1. 结构特征：双线交织，以扇为媒，将儿女之情与家国兴亡紧密勾连。

2. 语言艺术：北曲爽利劲切，南词婉转缠绵，符合人物身份特征。

3. 思想内涵：突破才子佳人套路，展现知识分子在朝代更替中的精神困境。

4. 意象运用："桃花扇"既是定情信物，又是血染山河的象征。

鉴赏范文

范文一

《桃花扇》的悲剧力量在于将个人命运置于历史洪流中审视。孔尚任以"血溅桃花"的意象，完成从爱情信物到历史证物的升华。李香君怒斥权奸时"碎首淋漓"的决绝，不仅是对爱情的忠贞，更是对士人气节的拷问。剧中"借离合之情，写兴亡之感"的创作手法，开创了传奇剧作的新境界。

范文二

节选唱段通过闺阁细节折射时代动荡。"炭冷香消"的物理温度与"人瘦晚风峭"的心理感受形成双重映照。鹦鹉学舌的活泼反衬出人世的沉寂，雪狸酣睡的安宁对照着人心的焦虑。这种以乐景写哀的手法，深刻揭示了南明小朝廷"歌舞犹酣，危亡已至"的历史荒诞性。

考试重点整理

1. 文学常识：孔尚任与洪昇并称"南洪北孔"，《桃花扇》与《长生殿》为清代传奇双璧。

2. 关键意象：桃花扇（爱情/气节）、长桥（阻隔）、雁字（时间流逝）。

3. 艺术特色：史实与虚构结合，曲词"雄劲可诵，雅艳可赏"（梁廷楠评）。

4. 思想主旨：个人情感与家国责任的冲突，知识分子对历史责任的思考。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词在文中的意思：

（1）冶游：__________

（2）靿：__________

答案：

（1）寻欢作乐

（2）靴筒

二、主旨理解

题目："愁多少，满院落花春寂寥"表达了怎样的情感？

答案：通过落花意象抒发明朝遗民的亡国之痛，以春景写哀情，体现盛衰无常的历史感慨。

三、比较鉴赏

题目：比较《桃花扇》与《长生殿》悲剧成因的异同。

答案：相同处都因正织动荡导致爱情悲剧；不同在于《长生殿》是帝王过失引发，《桃花扇》是士人气节与时代冲突的结果。

四、句子赏析

题目：赏析"榴裙裂破舞风腰，鸾靴剪碎凌波靿"的艺术表现。

答案：通过服饰破损细节暗示人物遭遇变故，借物写人，以局部见整体，体现作者"不写之写"的高超笔法。