《题西林壁》原文加翻译与深度解析
苏轼《题西林壁》以庐山之景阐发人生哲理，展现宋代文人借物言志的典型创作手法。本文提供原文对照翻译、逐句注释及考试重点解析。
原文
题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
译文
从正面看是绵延山岭，侧面观则成陡峭高峰
远观近看、俯视仰视呈现不同姿态
始终未能认清庐山真实样貌
只因自己身处这崇山峻岭之中
注释
横看：从正面观察。"横"读héng，指水平方向
缘：因为。典出《荀子》"缘木求鱼"，此处表因果关系
真面目：双关语，既指山的形态，亦喻事物本质
三四句采用"先果后因"结构，通过空间限制暗示认知局限
创作背景
元丰七年（1084年），苏轼由黄州贬所调任汝州，途经九江游庐山时所作。此时作者历经"乌台诗案"正织风波，对事物认知产生更深层思考。
作品解析
1. 结构特点：前两句实写观山体验，后两句虚写哲理感悟，符合宋诗"以议论为诗"的特征
2. 语言艺术："横""侧""远近高低"六字空间转换，构建多维观察视角
3. 思想内涵：突破唐诗摹景传统，提出"当局者迷"的认识论命题
4. 艺术特色：用浅近语言表达深刻哲理，体现苏轼"绚烂之极归于平淡"的美学追求
鉴赏范文
范文一
苏轼此诗最显著的特点是化具象为抽象。前两句看似平淡写景，实为后文哲理铺垫。"岭"与"峰"的形态差异，暗示观察角度决定认知结果。后两句将物理空间转化为思维空间，"身在此山"既是地理位置的局限，更是认知立场的束缚。这种由实入虚的笔法，开创了哲理诗的新范式。
范文二
诗中隐藏着双重认知困境：一是感官认知的片面性，"横看""侧看"皆非全貌；二是主体认知的局限性，"身在山中"注定无法客观。作者以庐山为喻体，实际上探讨了人类认知的永恒命题。这种将个人游历体验升华为普遍真理的能力，正是苏轼作为思想家的独特之处。
考试重点整理
文学常识：苏轼"以文为诗"创作特征、宋诗理趣特点
关键字词：缘（yuán）、横（héng）、面目（古今异义）
意象解析：庐山象征认知对象，"身在山中"象征认知局限
意境特征：由具体到抽象的哲理意境，平淡中见深永
名句理解："不识庐山真面目"成为认知局限的经典表述
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）横看：__________
（2）缘：__________
答案：
（1）从正面看
（2）因为
二、主旨理解
题目：后两句诗揭示了什么哲理？
答案：指出人受所处位置限制，难以全面认识事物本质，强调客观认知需要超越自身立场。
三、比较鉴赏
题目：比较《题西林壁》与王之涣《登鹳雀楼》的哲理表达差异
答案：苏轼诗强调认知的局限性，需跳出立场限制；王之涣诗强调视野的开阔性，需提升观察高度。二者分别从横向和纵向探讨认知问题。
四、句子赏析
题目：分析"远近高低各不同"的艺术表现力
答案：通过四个方位词的全方位扫描，构建立体观察视角，为后文"不识真面目"埋下伏笔，体现空间感知与哲理思考的紧密关联。