贺知章《咏柳》原文解析与考试重点
本文解析唐代诗人贺知章的七言绝句《咏柳》，通过原文、译文、注释及创作背景的梳理，帮助读者理解诗中比喻的精妙与早春意象的鲜活。文章包含鉴赏范文与考试重点整理，适用于古典文学学习与备考。
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
译文
一株柳树如同碧玉雕饰般亭亭玉立，
千万条柳枝垂下如同绿色丝带。
不知那纤细的柳叶是谁裁剪而成，
二月的春风恰似一把灵巧的剪刀。
注释
【碧玉】青绿色的玉石，喻柳树鲜嫩色泽。
【妆成】装扮而成，拟人化手法。
【丝绦（tāo）】丝织的带子，形容柳条柔美。
【裁】裁剪，暗喻春风造化之工。
【二月春风】点明时令，将无形之风具象化。
创作背景
贺知章晚年辞官归隐越州，此诗作于开元年间。唐代文人盛行咏物言志之风，诗人以柳喻生机，透露出对自然生命的礼赞。贺知章性格旷达，其诗多清新明快，《咏柳》正体现其返璞归真的艺术追求。
作品解析
1. 结构：前两句静态描摹柳树整体形态，后两句动态刻画细节，形成由面到点的层次。
2. 语言：连用"碧玉""丝绦""剪刀"三个比喻，物象转换自然，避免直白叙述。
3. 思想：通过柳树新生隐喻生命活力，体现盛唐乐观向上的时代精神。
4. 艺术特色：末句设问自答，将春风拟人化，突破六朝咏物诗的呆板模式。
鉴赏范文
范文一：比喻艺术的巅峰之作
《咏柳》最夺目处在于比喻的连环运用。首句以"碧玉"喻树色，贵在取其温润质感；次句转用"丝绦"比柳条，突出其轻盈飘逸；末句"剪刀"之喻更是神来之笔，将不可见的风转化为具体工具。三个喻体由材质到功能层层递进，形成完整的意象链条。这种"博喻"手法在唐代咏物诗中堪称典范，后世李商隐"春蚕到死丝方尽"等句皆受其启发。
范文二：生命意识的诗意表达
诗人对柳树的观察暗含深刻的生命哲学。前两句"妆成""垂下"等动词赋予柳树主动生长的姿态，后两句"裁出"则揭示自然造化的奥秘。全诗通过植物生长现象，展现宇宙间生生不息的力量。贺知章时年八十六岁，笔下柳树的新嫩与其暮年形成微妙对照，看似咏物，实为对生命本质的思考。这种物我交融的写法，较之王维"木末芙蓉花"更显蓬勃朝气。
关于《咏柳》的考试重点整理
1. 字词读音：绦（tāo）、裁（cái）、似（sì）
2. 文学常识：贺知章为"吴中四士"之一，此诗属七言咏物绝句
3. 艺术手法：比喻（博喻）、拟人、设问
4. 意象体系：碧玉（高贵）-丝绦（柔美）-剪刀（力量）
5. 意境特征：清新明快中见精巧，平淡语言含深意
重点试题和答案参考
一、简答题
1、问："二月春风似剪刀"运用了何种修辞手法？
答：比喻兼拟人，将春风比作剪刀，同时赋予其人工裁剪的能动性。
解析：此句通过双重修辞转换抽象概念，体现唐诗"化虚为实"的特点。
2、问：诗中"碧玉"与"绿丝绦"的意象有何关联？
答：前者强调色彩质感，后者侧重形态特征，共同构建柳树的视觉形象。
解析：两个喻体分别对应树的静态美与动态美，形成立体描写。
3、问：全诗反映了作者怎样的审美趣味？
答：崇尚自然天成，善于发现平凡物象中的艺术美。
解析：贺知章晚年诗风返璞归真，这种审美倾向直接影响盛唐山水诗派。
二、选择题
1、"万条垂下绿丝绦"中"绦"的正确释义是：
A. 丝绸衣服
B. 丝织带子
C. 绿色颜料
D. 玉佩挂绳
答案：B
解析："绦"特指古代束衣用的丝带，与"丝"字构成复合意象。
2、下列哪项不是本诗的艺术特点：
A. 白描手法
B. 典故密集
C. 比喻新颖
D. 语言浅近
答案：B
解析：此诗不用典故，与杜甫"读书破万卷"的写法形成鲜明对比。