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离骚屈原高中原文

时间:2025-11-24 18:33:37

离骚屈原高中原文

《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作,展现了其忠君爱国、追求理想的情怀,以及遭遇排挤后的愤懑与彷徨。本文将提供原文、译文、注释及深度解析,帮助读者理解这一浪漫主义长诗的文学价值与思想内核。

原文

离骚

屈原

帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮,字余曰灵均。

译文

我是古帝高阳氏的后裔啊,

我的父亲名叫伯庸。

岁星在寅年的正月,

庚寅日那天我降生。

父亲观察我初生的气度,

赐予我美好的名字。

给我取名叫正则,

表字叫作灵均。

注释

帝高阳:传说中上古帝王颛顼,楚国贵族自认其后裔。

摄提(shè tí):岁星纪年法中的寅年。

孟陬(zōu):农历正月。

肇锡(zhào xī):开始赐予。

正则/灵均:屈原自述名字寓意,隐含对正直品格的追求。

创作背景

公元前4世纪,屈原遭楚怀王疏远,被流放江南。楚国政治腐败,强秦虎视眈眈。诗人将个人命运与国家危机交织,以瑰丽想象抒发忧愤,开创"骚体"诗风。

作品解析

1. 结构特色:全诗373句,分自述身世、现实批判、神游求索三部分,体现"现实-超现实-回归"的环形叙事。

2. 艺术手法:大量使用香草意象(江离、秋兰)象征高洁,借神话人物(羲和、望舒)构建奇幻境界。

3. 思想内涵:通过"路漫漫其修远兮"的求索精神,展现儒家"知其不可而为之"的悲剧美。

鉴赏范文

范文一

《离骚》的象征系统构成独特的诗歌宇宙。诗人以"纫秋兰以为佩"的服饰描写,将品德修养具象化为视觉意象。当"众女嫉余之蛾眉"时,政治倾轧被转化为性别叙事,这种"男女君臣"的隐喻传统深刻影响了后世文人。尤其"制芰荷以为衣"的宣言,更成为士人精神独立的经典表达。

范文二

屈原在《离骚》中创造的"三次求女"情节耐人寻味。宓妃的傲慢、有娀之女的不可即、二姚的未得,实际隐喻对理想政治的追寻失败。这种将政治诉求转化为爱情叙事的书写策略,既避免了直白的政治批评,又通过情感挫折强化了悲剧性。司马迁评价"蝉蜕于浊秽"正是对此种艺术处理的精准把握。

关于《离骚》的考试重点整理

重点字词

謇謇(jiǎn):忠贞貌

溘(kè)死:突然死亡

侘傺(chà chì):失意貌

文学常识

中国文学史上第一首长篇抒情诗

楚辞体代表,句式灵活多用"兮"字

意象系统

香草美人:象征品德与理想

路/车马:喻指人生追求

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目:解释下列加点词在诗中的意思:

(1)纫秋兰以为佩

(2)余固知謇謇之为患

答案:

(1)连缀

(2)忠直敢言的样子

二、主旨理解

题目:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"体现了诗人怎样的精神?

答案:展现不屈不挠的探索精神,虽处困境仍坚持理想追求。

三、艺术特色

题目:分析《离骚》中"香草美人"手法的表达效果。

答案:通过自然物象的人格化,将抽象的政治道德具象化,形成独特的象征系统,增强诗歌的含蓄美与感染力。

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