水调歌头苏轼原文

水调歌头苏轼原文：明月几时有

引导语：苏轼《水调歌头·明月几时有》是中秋咏月怀人的千古绝唱，融合哲理思考与人生感慨，展现了豪放词派的典型风格。

原文

《水调歌头》 苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

译文

皎洁的明月何时出现？我端起酒杯询问苍天。

不知道天上的仙宫宝殿，今夜是哪一年。

我想乘着清风飞向月宫，又怕经受不住琼楼玉宇的严寒。

在月下起舞与清影相伴，哪像是在人间！

月光转过朱红的楼阁，低低透进雕花门窗，照着不眠之人。

月亮不该有什么怨恨，为何总在人们离别时圆满？

人间有悲欢离合的变迁，月亮有阴晴圆缺的转换，这种事自古难以周全。

只愿亲人平安健康，虽相隔千里也能共享这轮明月。

注释

【丙辰】宋神宗熙宁九年（1076年）

【子由】苏轼弟弟苏辙的字

【琼楼玉宇】美玉砌成的楼阁，指月宫

【不胜寒】抵挡不住寒冷（胜：shēng，承受）

【婵娟】形态美好的样子，此处代指明月

“我欲乘风归去”暗用《列子·黄帝》御风而行的典故

“起舞弄清影”化用李白《月下独酌》“我歌月徘徊，我舞影零乱”

创作背景

熙宁九年苏轼任密州太守，时年41岁。因与王安石政见不合自请外放，已七年未见胞弟苏辙。中秋之夜豪饮醉后，面对皓月思绪万千，既有政治失意的苦闷，又有手足相思的深情。

作品解析

1. 结构特征：上阕写月下遐想，下阕转月夜抒怀，以“月”贯穿全篇

2. 语言艺术：善用设问（“明月几时有”）、对比（天上人间）、拟人（“不应有恨”）

3. 思想内涵：由自然现象升华为人生哲思，体现儒道互补的精神境界

4. 艺术特色：豪放中见婉约，想象奇逸而情感真挚，实现哲理与诗情的统一

鉴赏范文

范文一：月意象的哲学升华

苏轼将传统月意象推向新高度。开篇“把酒问青天”的狂放姿态，实则是以屈原《天问》式的追问展开哲学思考。“琼楼玉宇”的向往与“不胜寒”的忧虑，折射出知识分子在仕隐之间的永恒矛盾。下阕“人有悲欢离合”三句，以月之圆缺喻人生常态，既突破前人“月圆人未圆”的简单对比，又暗含《周易》“一阴一阳之谓道”的辩证思维。结尾“千里共婵娟”超越时空限制，使相思之情获得永恒意义。

范文二：豪放词风的典范之作

此词充分展现苏轼“以诗为词”的革新精神。上阕“乘风归去”的瑰丽想象，突破词体传统闺阁题材；“起舞弄清影”的孤高形象，实为李白式的人格写照。下阕“转朱阁”三句以月光移动写时间流逝，镜头语言般的动态描写极具现代性。全篇既有“乱石穿空”般的雄健笔力，又有“照无眠”的细腻感触，刚柔相济中完成对词境的拓展。王安石读后叹曰：“苏轼终是胸中有万卷书，笔下无一点尘。”

关于《水调歌头》的考试重点整理

1. 文学常识：词牌源于隋唐《水调》曲，双调九十五字，属中调

2. 关键字词：不胜（shēng）、绮（qǐ）户、婵（chán）娟

3. 艺术手法：虚实相生（天上人间）、情景交融（月照无眠）

4. 核心意象：明月（象征高洁人格与人生哲理）

5. 思想主旨：表达旷达乐观的人生态度与美好的人生祝愿

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词的意思：

（1）不胜寒：__________

（2）何事：__________

答案：

（1）承受不住

（2）为什么

二、主旨理解

题目：“但愿人长久，千里共婵娟”体现了作者怎样的情感？

答案：既包含对亲人的深切思念，又展现超越时空的豁达胸怀，将个人情感升华为普世的人文关怀。

三、比较鉴赏

题目：比较苏轼《水调歌头》与张若虚《春江花月夜》中的月意象

答案：苏轼之月侧重哲理思考与人生感悟，体现宋诗理趣；张若虚之月偏重自然美景与生命体验，更具唐诗韵味。前者理性旷达，后者感性唯美。

四、名句赏析

题目：赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的艺术特色

答案：运用工整对仗和自然类比，将人生常态与自然规律并置，化个体愁绪为普遍真理。语言平实而意蕴深刻，体现苏轼“以理遣情”的独特表达方式。