增广贤文经典原文解析
《增广贤文》是明清时期广泛流传的民间谚语集，以通俗语言揭示处世哲理。本文选取经典段落，通过原文、译文、注释及鉴赏，剖析其思想内核与艺术特色。
原文
《增广贤文》节选（无名氏）
昔时贤文，诲汝谆谆。
集韵增广，多见多闻。
观今宜鉴古，无古不成今。
知己知彼，将心比心。
译文
古代圣贤的文字，恳切地教导着你。
汇集押韵的句子并加以扩充，使人增长见闻。
观察当下应当借鉴历史，没有过去就不会有现在。
既要了解自己也要理解他人，学会设身处地思考。
注释
【诲汝谆谆】诲（huì）：教导；谆谆（zhūn）：恳切貌。出自《诗经·大雅·抑》"诲尔谆谆"。
【集韵增广】采用押韵形式编纂，并不断扩充内容。体现民间文学的韵律美。
【将心比心】成语典故，最早见于朱熹《朱子语类》，强调换位思考的处世智慧。
创作背景
明代中后期商品经济发展，市民阶层壮大。书商收集民间谚语编成蒙学读物，内容融合儒释道思想，反映市井百姓的生活哲学。
作品解析
1. 结构特征：四句一单元，押"谆""闻""今""心"的尾韵，朗朗上口。
2. 思想内涵：强调历史借鉴价值与人际交往的共情原则，具有普世意义。
3. 语言艺术：善用对仗（"观今/鉴古"）、成语典故，简练而意蕴深远。
鉴赏范文
范文一
《增广贤文》的市井智慧体现在将高深哲理通俗化。"观今宜鉴古"五字浓缩历史唯物思想，用"无古不成今"的因果表述强化认知。这种以俚语说大理的创作手法，使抽象哲学具象为生活指南，在明清蒙学教育中产生深远影响。
范文二
文本展现独特的观建构方式。"知己知彼"源自兵家术语，"将心比心"取自儒家仁学，经民间转化成为处世格言。这种思想糅合现象，反映底层民众对精英文化的吸收再造，构成中华文明特有的雅俗互鉴传统。
考试重点整理
1. 文学常识：中国三大蒙书（《三字经》《百家姓》《增广贤文》），成书于明代万历年间。
2. 核心思想：历史观（鉴往知来）、人际观（推己及人）、学习观（积学广闻）。
3. 艺术特色：韵散结合、善用典故、对仗工整。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词：
（1）诲汝谆谆：__________
（2）将心比心：__________
答案：
（1）恳切教导
（2）设身处地为他人着想
二、主旨理解
题目："观今宜鉴古"体现怎样的历史观？
答案：强调现实与历史的连续性，主张通过研究历史把握当下规律。
三、句子赏析
题目：分析"集韵增广，多见多闻"的语言特色。
答案：使用押韵手法，"广""闻"形成音韵回环；"多"字重复强化积累的重要性。