十五夜望月古诗原文及注释
本文解析唐代诗人王建的中秋咏月名作，涵盖原文、白话翻译、字词注释、创作背景及艺术鉴赏，帮助读者深入理解诗中孤寂怅惘的羁旅情怀。
原文
十五夜望月寄杜郎中
唐·王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
译文
庭院地面雪白如霜，树上栖息着昏睡的乌鸦。
冰凉的露水悄然凝结，打湿了暗香浮动的桂花。
今夜人人仰望这轮皎洁的明月，
却不知绵绵秋思会落在哪户人家。
注释
地白：月光洒地如霜雪，化用李白"床前明月光"意象。
栖鸦（qī yā）：乌鸦静栖暗示夜深人寂，反衬诗人无眠。
冷露：秋露寒凉，"无声"二字凸显环境静谧。
秋思：双关语，既指自然秋意，更指离人愁绪。
落谁家：设问句式，将个人情感升华为普世羁旅之思。
创作背景
贞元年间，王建任陕州司马时所作。唐代中秋赏月已成风尚，诗人独居官舍，见月怀人，寄诗好友杜元颖（时任郎中）。安史之乱后文人多怀飘零之感，诗中秋思实含时代悲音。
作品解析
1. 结构特色：前两句写景蓄势，后两句抒情点睛，转折处"今夜"二字巧妙联结时空。
2. 意象运用："地白""冷露"营造清冷意境，"栖鸦""桂花"暗含孤独与高洁。
3. 艺术手法：末句设问收束，留白中见深沉，较李白"举头望明月"更显含蓄蕴藉。
4. 思想内涵：突破个人思乡局限，以"人尽望"引发集体情感共鸣，体现中唐诗歌的哲理化倾向。
鉴赏范文
范文一
王建此诗最妙处在"湿桂花"的触觉通感。冷露本无形，偏说它打湿桂花，既写出秋夜寒气渗透之态，又暗喻思念浸润心脾。后两句由实入虚，"秋思"如月光般流转人间，谁人承接这份思念已不重要，重要的是所有望月者都成了情感的共同体。这种超越个体的普世观照，正是唐诗从盛唐气象向中唐思致过渡的典型表现。
范文二
诗中"无声"二字堪称诗眼。全诗描绘的月光、栖鸦、冷露、桂花皆具静默特质，连最后的秋思都是悄然"落"下。这种刻意营造的寂静，反衬出诗人内心的汹涌波澜。与王维"人闲桂花落"的禅意不同，王建的静境充满待发的张力——正如结句悬而未答的设问，表面平静下藏着无数可能的情绪激荡。
考试重点整理
重点字词：栖鸦（qī yā）、冷露（lěng lù）、秋思（qiū sī）
文学常识：王建属"韩孟诗派"，擅乐府与七绝，此诗体现其"语浅情深"特点
意象体系：月光（思乡）、乌鸦（孤寂）、桂花（高洁）、秋露（时光流逝）
意境特征：清冷寂寥的月夜图景中蕴含深沉的人生况味
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目： 解释下列加点词在诗中的意思：
（1）地白：__________
（2）秋思：__________
答案：
（1）月光照耀下地面呈现的白色
（2）秋天的愁绪，特指羁旅怀人之情
二、主旨理解
题目："不知秋思落谁家"表达了怎样的情感？
答案：既抒发个人对友人的思念，又揭示中秋之夜普天下游子共有的怅惘，体现诗人推己及人的博大情怀。
三、表现手法
题目：分析"冷露无声湿桂花"的艺术表现力
答案：通过触觉（冷）、听觉（无声）、嗅觉（桂花香）的多感官描写，营造出秋夜清冷湿润的意境，为后文抒情铺垫。
四、比较鉴赏
题目：比较此诗与杜甫《月夜》在抒情方式上的异同
答案：同：均借助月夜意象抒怀。异：杜甫"今夜鄜州月"采用对面着笔法，王建"人尽望"则转向群体关照，更具社会性。
五、名句运用
题目：结合"不知秋思落谁家"写一段关于传统节日的议论
答案示例：中秋明月照过千年，王建"不知秋思落谁家"的追问至今回响。现代人虽能视频相见，但仪式感的消解反而让节日情感无所依托。当秋思不再"落"向具体的家，传统文化如何安放我们的集体记忆？