【古文】《白杨礼赞》原文（茅盾）
《白杨礼赞》是茅盾1941年创作的散文名篇，以西北高原的白杨树为象征，讴歌坚韧不屈的民族精神。文章通过托物言志的手法，将自然景物与时代主题紧密结合，展现了抗战时期中国人民的顽强斗志。
原文
《白杨礼赞》
茅盾
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
黄的是土，未开垦的处女土，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；
绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字"麦浪"。
若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
译文
白杨树确实非同寻常，我要歌颂白杨树！
当汽车行驶在辽阔无垠的高原上，映入眼帘的是一幅黄绿交织的巨大地毯。
黄色的是土地，未经开垦的原始土壤，数十万年前由大自然伟力堆积而成的黄土高原表层；
绿色的部分，则是人类劳动征服自然的见证，那是麦田。
微风轻拂，掀起层层绿色波浪——这时你会由衷赞叹古人创造的"麦浪"一词。
若非神来之笔，就必定是千锤百炼的语言结晶。
注释
"黄绿错综"：用色彩对比突出高原的壮阔景象。
"大毡子"：比喻手法，将高原比作地毯，形象生动。
"麦浪"：化用古语，展现动态美感。
"妙手偶得"：指不经意的艺术创造，强调语言的自然天成。
创作背景
1941年茅盾赴新疆途中，目睹西北高原白杨树的英姿，联想到抗战军民的不屈精神。当时中国正处于抗日战争最艰苦阶段，作者借物抒怀，以白杨的挺拔象征中华民族的坚韧品格。
作品解析
1. 结构特点：采用"总-分-总"框架，开篇点题，中间展开描写，结尾升华主题。
2. 语言特色：善用比喻、拟人等修辞，如"大毡子""卫士"等意象生动传神。
3. 思想内涵：通过白杨树的形象，讴歌北方农民质朴坚强的品质，暗喻民族精神。
4. 艺术手法：托物言志，将自然景物人格化，赋予其时代特征。
鉴赏范文
范文一
《白杨礼赞》最突出的艺术成就在于象征手法的成功运用。茅盾笔下的白杨树已不仅是自然植物，而是被赋予了人格化特征的艺术形象。"笔直的干""紧紧靠拢的枝"等描写，既符合白杨的生物特征，又暗喻北方农民的团结精神。作者通过层层递进的描写，最终点明"白杨树象征北方农民"的主旨，使自然景物与人文精神完美融合。
范文二
文章的语言锤炼尤为精到。茅盾用"黄绿错综的大毡子"概括高原全景，以"麦浪"形容风吹麦田的动态，既准确又富有诗意。特别是"伟丈夫"与"好女子"的对比描写，通过拟人手法赋予白杨人格魅力。这种将客观描写与主观抒情相结合的表达方式，使文章既有画面感又饱含深情，展现了散文大家的语言功力。
关于《白杨礼赞》的考试重点整理
重点字词：
1. 错综（cuò zōng）：交错混杂
2. 毡子（zhān zi）：毛毡，比喻高原
3. 妙手偶得：形容不经意的艺术创造
文学常识：
1. 茅盾：现代著名作家，代表作《子夜》
2. 创作时间：1941年抗战时期
3. 文体特点：抒情散文与象征手法的结合
意象意境：
1. 白杨树：象征北方农民的质朴坚强
2. 黄土高原：象征中华民族的根基
3. 麦浪：象征劳动人民的生命力
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在文中的意思：
（1）错综：__________
（2）妙手偶得：__________
答案：
（1）交错混杂
（2）不经意的艺术创造
二、主旨理解
题目："白杨树象征什么？作者通过这一形象表达了怎样的思想感情？"
答案：白杨树象征北方农民质朴坚强、团结向上的品质。作者借白杨树的形象，表达对抗战时期中国人民不屈不挠精神的赞美之情。
三、句子赏析
题目：赏析"白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！"在全文中的作用。
答案：开篇点题，直抒胸臆，奠定全文感情基调。"实在"一词加强语气，"不平凡"概括白杨特质，为后文具体描写做铺垫。
四、比较鉴赏
题目：比较《白杨礼赞》与《荷塘月色》在抒情方式上的异同。
答案：相同点：都运用借景抒情手法。不同点：《白杨礼赞》偏重象征手法，景物描写带有鲜明的人格化特征；《荷塘月色》则通过细腻描写营造意境，抒发个人情怀。