五柳先生传翻译及原文

五柳先生传翻译及原文解析

陶渊明的《五柳先生传》以自传体形式塑造了一位安贫乐道、率真自然的隐士形象。本文将通过原文、译文、注释及深度解析，揭示魏晋时期文人的精神追求与艺术价值。

原文

五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也，

亦不详其姓字。

宅边有五柳树，

因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；

每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

译文

这位先生不知是哪里人，

也不清楚他的姓名。

住宅旁边有五棵柳树，

就用它作为自己的名号。

性情闲适安静，很少说话，不羡慕荣华富贵。

喜欢读书，但不执着于字句解释；

每当有所领悟，就高兴得忘记吃饭。

生喝酒，家里贫穷不能经常得到。

注释

何许人：何处人。"许"指处所。

不求甚解：不拘泥于字句解释，体现道家"得意忘言"的读书态度。

会意：心领神会，指对书中意趣的深刻理解。

性嗜酒：陶渊明在《饮酒》组诗中多次提及酒趣，酒是其挣脱世俗束缚的媒介。

创作背景

东晋末年正织动荡，门阀制度森严。陶渊明四十一岁辞去彭泽县令，归隐田园。《五柳先生传》作于此时，既是对自己生活的写照，也是对当时虚伪士风的反抗。

作品解析

1. 结构特色：采用史传体形式却打破常规，开篇"不知何许人"的写法颠覆传统传记模式。

2. 语言艺术：白描手法勾勒形象，"闲静少言"四字即展现人物风神。

3. 思想内涵：通过"好读书""性嗜酒"等生活细节，构建了自然本真的生命状态。

4. 艺术影响：开创了"自传体散文"新范式，后世王绩《醉乡记》等皆受其启发。

鉴赏范文

范文一

《五柳先生传》的突破性在于解构了传统传记的书写规范。作者有意隐去传主的姓名籍贯，仅以"五柳"为号，这种写法本身就具有反叛意味。文中"不求甚解"的读书态度，实际是对汉代以来章句之学的否定，体现了魏晋玄学"得意忘言"的思维方式。更值得注意的是，陶渊明将饮酒这种日常行为提升为精神自由的象征，使平凡的隐居生活具有了哲学高度。

范文二

这篇文章看似平淡却蕴含深意。开篇两个"不"字立即建立起超脱世俗的叙事基调。五柳树的意象选择极具匠心，柳树柔韧而不屈的品质，正是隐士精神的物化呈现。文中对"家贫"的坦然陈述，与当时士族夸富的风气形成尖锐对比。陶渊明通过细节描写完成自我塑造：读书时的"欣然忘食"展现纯粹的精神愉悦，嗜酒而不得的困境反而衬托出人格的完整。

考试重点整理

文学常识：陶渊明号靖节先生，东晋田园诗派代表，与谢灵运并称"陶谢"。

关键字词："甚解"（shèn jiě）指深入解释；"会意"（huì yì）指心领神会。

艺术手法：白描手法、意象运用（五柳树）、自传体散文的初创。

思想内涵：自然无为的生活哲学，对虚伪礼法的批判，隐逸文化的典范。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词的意思：

（1）因以为号焉：__________

（2）每有会意：__________

答案：

（1）于是用它作为

（2）每当心领神会

解析："因"表因果关系，"会意"是理解书中意趣。

二、主旨理解

题目：文中"闲静少言，不慕荣利"体现了怎样的精神境界？

答案：展现了超脱名利、回归自然的精神追求，反映了魏晋文人反抗世俗价值观的独立人格。

解析：这八字是全文的文眼，奠定了隐士形象的基础。

三、比较鉴赏

题目：比较《五柳先生传》与司马迁《史记》人物传记的差异。

答案：《史记》传记注重生平事迹的完整记录，强调历史真实性；《五柳先生传》打破传记常规，通过生活片段表现精神境界，具有文学虚构性。

解析：二者代表了中国传记文学的两种不同范式。

四、句子赏析

题目：分析"好读书，不求甚解"的深刻含义。

答案：表面写读书态度，实则表达反对拘泥章句的学术思想，主张把握精神实质的读书方法，体现了玄学思维的影响。

解析：这句话成为后世"泛读"方法的经典表述。