琵琶行序言原文及翻译朗读
《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，通过描写琵琶女的凄凉身世，抒发了诗人贬谪江州后的抑郁情怀。本文包含原文、译文、创作背景及鉴赏，帮助读者深入理解这一经典作品。
琵琶行（并序）
唐·白居易
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
译文
元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋天，在湓浦口送客时，听到船中有人在夜晚弹奏琵琶，那声音铮铮作响，颇有京城的风味。
询问那人，原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶名家学艺，后来年纪大了，容颜衰退，嫁给商人做了妻子。
于是吩咐摆酒，请她痛快地弹几支曲子。曲子弹完后，她神情忧郁，自述年轻时的欢乐往事，如今漂泊沦落，面容憔悴，在江湖上辗转流离。
我离京任职已有两年，一向心境平和，却被她的话所触动，这天晚上才感到被贬谪的滋味。
因此作了这首七言古诗，吟咏并赠送给她，共六百一十六字，题名为《琵琶行》。
注释
【左迁】古代以降职为左迁。
【九江郡】今江西九江市。
【司马】唐代州郡佐官，多用来安置贬谪官员。
【湓浦口】湓水入江处，在今九江西。
【善才】唐代对琵琶师的通称。
【委身】托身，这里指出嫁。
【悯然】忧郁的样子。
【恬然】安然的样子。
创作背景
白居易因上书言事触怒权贵，于元和十年被贬为江州司马。在浔阳江头送客时，偶遇琵琶女，触发身世之感而作此诗。
作品解析
1. 结构特色：采用"序言+正文"形式，序言交代创作缘起，正文以叙事为主，间以抒情。
2. 语言艺术：运用比喻、通感等手法，如"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"。
3. 思想内涵：通过琵琶女的不幸遭遇，抒发"同是天涯沦落人"的感慨。
4. 艺术成就：将叙事、描写、抒情完美结合，开唐代长篇叙事诗新境界。
鉴赏范文
范文一
《琵琶行》最突出的艺术成就在于音乐描写。诗人用"嘈嘈""切切"等拟声词，"如急雨""如私语"等比喻，将抽象的乐音转化为具体可感的形象。"银瓶乍破水浆迸"四句，通过视觉形象表现音乐的突然变化，达到出神入化的境界。这种通感手法的运用，展现了白居易高超的语言艺术。
范文二
诗中"同是天涯沦落人"的感慨，道出了封建文人与歌妓的共同命运。诗人从琵琶女的身世联想到自己的遭遇，将个人情感升华为对人生际遇的普遍思考。这种"借他人酒杯，浇自己块垒"的写法，使作品具有深刻的社会意义，体现了白居易诗歌的现实主义精神。
关于《琵琶行》的考试重点整理
1. 重点字词：左迁、司马、善才、委身、悯然、恬然
2. 文学常识：新乐府运动、长篇叙事诗、通感手法
3. 名句赏析："同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"
4. 意象意境：秋夜、江月、琵琶声构成的凄凉意境
5. 思想情感：仕途失意的郁闷与对底层人民的同情
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）左迁：__________
（2）善才：__________
答案：
（1）降职
（2）唐代对琵琶师的尊称
解析：要注意词语在特定时代的特殊含义。
二、主旨理解
1、问："同是天涯沦落人"表达了诗人怎样的情感？
答：表达了诗人与琵琶女命运相似的感慨，抒发了仕途失意的郁闷和对底层人民的同情。
解析：此句是诗眼所在，体现了白居易的人道主义精神。
三、比较鉴赏
题目：《琵琶行》与杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》在艺术手法上有何异同？
答：相同点：都通过描写艺人技艺来抒发人生感慨。不同点：白居易侧重叙事抒情，杜甫更重历史沧桑感；白诗语言通俗，杜诗风格沉郁。
解析：比较时要注意两位诗人不同的创作风格。
四、句子赏析
题目：赏析"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"的艺术特色。
答：运用比喻和拟声词，将抽象的琵琶声转化为具体的自然声响，形象生动地表现了音乐的节奏变化，体现了诗人高超的语言表现力。
解析：音乐描写是这首诗最突出的艺术特色。
五、拓展运用
题目：如何理解"同是天涯沦落人"在现代社会的意义？
答案示例：这句话揭示了人生际遇的相似性，启示我们要以平等、包容的心态对待他人，尤其要理解处于困境中的人们。
解析：古典诗歌名句的现代解读要把握其精神实质。