琵琶行原文及翻译朗诵

琵琶行原文及翻译朗诵

《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，通过琵琶女的遭遇与诗人的贬谪经历，展现社会底层人物的悲苦命运与士人的精神共鸣。本文提供原文、译文、注释及深度解析，帮助读者理解其艺术价值与思想内涵。

琵琶行（并序）

唐·白居易

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

……（中略）……

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

译文

秋夜浔阳江边送别友人，枫叶荻花在风中萧瑟作响。

我下马走进客人的船舱，举杯欲饮却无音乐助兴。

醉意中更觉离别凄楚，唯见月光浸染茫茫江水。

忽然水上传来琵琶声，让人驻足凝神忘却归程。

……（中略）……

你我同是漂泊天涯的失意人，此刻相逢又何必追问过往！

注释

【瑟瑟】拟声词，形容风吹草木声，暗含凄凉意味。

【管弦】代指音乐，反映唐代宴饮必有乐舞助兴的习俗。

【江浸月】月光倒映江面，以景衬情强化空寂氛围。

【天涯沦落人】双关语，既指琵琶女身世飘零，亦暗喻诗人被贬江州的处境。

创作背景

元和十年（815年），白居易因直言进谏被贬江州司马。次年秋夜送客时偶遇琵琶女，其技艺高超却沦落商妇的命运，触发诗人对自身际遇的感慨，遂作此诗。

作品解析

1. 结构特色：采用"叙事-演奏-抒怀"三层递进，琵琶女的独奏段落以28句铺陈乐声变化，形成全诗高潮。

2. 语言艺术：运用"嘈嘈切切""大珠小珠落玉盘"等通感修辞，将听觉转化为视觉与触觉体验。

3. 思想内涵：突破传统"士优伎贱"观念，提出"同是天涯沦落人"的平等意识，体现中唐士人的平民关怀。

范文一

《琵琶行》最动人处在于音乐与命运的双重交响。诗人以"急雨""私语""裂帛"等意象摹写琵琶声，实则暗喻人生起伏。当"四弦一声如裂帛"戛然而止时，不仅是乐曲终了，更是两个灵魂在苦难中的相互照见。这种跨越阶级的情感共鸣，在等级森严的唐代尤为珍贵。

范文二

白居易以"江州司马青衫湿"的自我形象完成诗眼。青色官服是贬谪身份的标记，泪痕则是精神觉醒的见证。当士大夫为歌女泪湿衣衫时，展现的不仅是同情，更是对自身价值的重新确认。这种将个人悲剧上升为时代思考的笔力，正是《琵琶行》超越同类作品的关键。

关于《琵琶行》的考试重点整理

1. 文学常识：新乐府运动代表作品，中国古典诗歌中最长的音乐描写段落。

2. 关键意象："枫叶荻花"象征萧瑟，"江心秋月"隐喻孤寂，"钿头银篦"暗示往昔繁华。

3. 艺术手法：对比（昔盛今衰）、烘托（以景衬情）、通感（声形互通）的综合运用。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词在诗中的意思：

（1）瑟瑟：__________

（2）青衫：__________

答案：

（1）形容风吹草木的声音

（2）唐代八、九品文官的青色官服

二、主旨理解

题目："同是天涯沦落人"反映了诗人怎样的思想突破？

答案：打破封建社会等级观念，将歌妓与士人置于同等命运层面，体现人道主义精神。

三、句子赏析

题目：分析"东船西舫悄无言，唯见江心秋月白"的艺术效果。

答案：以众船寂静与月白江空的画面收束演奏场景，形成"此时无声胜有声"的审美意境，余韵悠长。