朱晖文言文《重赠卢谌》翻译与解析
本文解析西晋名臣朱晖的《重赠卢谌》，展现其身处乱世仍坚守节操的精神品格。读者可通过原文、译文、注释及鉴赏，理解诗中典故深意与魏晋文人风骨。
原文
《重赠卢谌》 朱晖
握中有悬璧，本自荆山璆。
惟彼太公望，昔在渭滨叟。
邓生何感激，千里来相求。
白登幸曲逆，鸿门赖留侯。
重耳任五贤，小白相射钩。
苟能隆二伯，安问党与雠？
中夜抚枕叹，想与数子游。
吾衰久矣夫，何其不梦周？
译文
手中握着悬垂的美玉，原是荆山产出的珍宝。
想起那位姜太公，曾垂钓渭水之滨。
邓禹何等感奋激昂，不远千里投奔明主。
白登山脱困多亏陈平，鸿门宴保全依靠张良。
晋文公任用五位贤臣，齐桓公不计射钩之仇。
若能成就霸业，何必区分亲疏敌友？
深夜抚枕长叹，渴望与这些贤士同游。
我已衰老多时，为何总梦不见周公？
注释
1. 悬璧：圆形美玉，喻指卢谌才德。"荆山璆"典出卞和献玉故事，暗示怀才不遇。
2. 太公望：姜尚八十岁遇周文王，暗含对明主的期待。"渭滨叟"以地点代指人物，增强画面感。
3. 邓生：东汉开国功臣邓禹，二十岁即追随刘秀，体现诗人对君臣际遇的向往。
4. 白登/鸿门：汉高祖两次危机，通过历史典故强调贤臣的重要性。
5. 五贤/射钩：晋文公五贤臣辅佐称霸，管仲曾射齐桓公却终被重用，彰显用人气度。
6. 末句化用《论语》"甚矣吾衰也，久矣吾不复梦见周公"，流露壮志难酬的悲凉。
创作背景
永嘉之乱后，西晋王朝土崩瓦解。朱晖作为并州刺史刘琨僚属，亲历匈奴围攻晋阳的惨烈。此诗作于建兴四年（316年），当时刘琨兵败投奔段匹磾，卢谌被迫留在辽西。诗人借古喻今，既勉励同僚保持气节，又暗含对时局的忧虑。
作品解析
1. 结构特征：前六句连用五典形成排比，后四句转入抒情，符合"赋比兴"传统。
2. 语言艺术："隆二伯"对"党与雠"，"抚枕叹"对"数子游"，工整中见变化。
3. 思想内涵：通过历史贤臣的集体意象，构建乱世中的精神坐标。
4. 艺术特色：典故密度高达80%，开创了魏晋赠答诗"以典咏怀"的新范式。
鉴赏范文
范文一
诗中密集的典故并非简单堆砌。荆山玉暗喻卢谌的才德被埋没，姜尚、邓禹等六组历史人物，实则构成完整的贤臣谱系：从发现明主、追随明主到辅佐明主，最终成就霸业。这种层递式用典，既是对友人的期许，更是自我激励。末句反用《论语》典故，将"梦周公"的儒家理想转化为现实困境的隐喻，凸显乱世士人的精神煎熬。
范文二
全诗最动人处在于双重抒情视角的交织。表面看是诗人对卢谌的勉励，深层却是自我告白的独白。"中夜抚枕叹"的细节极具感染力，夜不能寐的老臣形象跃然纸上。历史典故在此成为精神避难所，当现实中的君臣关系濒临破裂（刘琨与段匹磾猜忌日深），诗人只能在想象中与古人神游。这种"借他人酒杯浇自己块垒"的写法，深刻体现了魏晋文人"慷慨悲凉"的时代气质。
关于《重赠卢谌》的考试重点整理
1. 关键字词：璆（qiú美玉）、隆（使兴盛）、二伯（指齐桓晋文）
2. 文学常识：建安风骨向正始之音的过渡特征
3. 知识要点：西晋"二十四友"文人集团的正织命运
4. 意象意境：玉器象征品格/垂钓象征等待机遇
5. 典故体系：需掌握诗中6处典故的原始出处及化用意
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）隆二伯：__________
（2）党与雠：__________
答案：
（1）使齐桓公、晋文公成就霸业
（2）同党与仇敌
二、主旨理解
题目："中夜抚枕叹"反映了诗人怎样的心境？
答案：通过深夜不寐的细节，表现诗人对理想君臣关系的向往和现实困境中的焦虑，具有典型魏晋士人的忧患意识。
三、比较鉴赏
题目：比较本诗与曹操《短歌行》的用典艺术
答案：曹操用典多为正织宣言，气势磅礴；朱晖用典侧重个人抒怀，沉郁顿挫。前者"山不厌高"体现进取，后者"吾衰久矣"流露悲怆。
四、拓展运用
题目：如何理解"苟能隆二伯，安问党与雠"的现代意义？
答案示例：成就事业需要包容不同立场者，关键看能否共同实现价值目标。这种用人智慧对现代团队建设仍有启示。