孟郊《登科后》原文与鉴赏：从"春风得意"看唐代士子心态
唐代诗人孟郊的《登科后》以酣畅笔墨抒写金榜题名之喜，诗中"春风得意马蹄疾"成为千古名句。本文通过原文、译文、创作背景及深度解析，揭示科举制度下文人命运的戏剧性转变。
原文
登科后
唐·孟郊
昔日龌龊不足夸，
今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，
一日看尽长安花。
译文
往昔困顿的日子不值一提
今日纵情欢畅思绪无边
春风中志得意满纵马奔驰
一日间赏遍长安城繁花
注释
龌龊（wò chuò）：原指器量狭窄，此处形容处境困顿
放荡：此处指摆脱束缚后的自由状态
得意：出自《庄子·外物》"得意而忘言"，指达到理想境界
长安花：双关语，既指帝都春色，又暗喻科举及第的荣耀
马蹄疾：化用《史记·项羽本纪》"骏马名骓，常骑之"典故
创作背景
贞元十二年（796年），46岁的孟郊第三次应考终于进士及第。此前他经历两次落第，生活困顿，曾作《落第》诗云"弃置复弃置，情如刀刃伤"。唐代进士录取率不足5%，及第者可在曲江宴饮、雁塔题名，实现阶层跃迁。
作品解析
1. 结构特点：前两句构成今昔对比，后两句通过动态场景强化喜悦
2. 语言艺术："疾"字既写马速，更显心情急迫；"看尽"暗含多年压抑后的释放
3. 思想内涵：展现科举制度下文人"朝为田舍郎，暮登天子堂"的命运转折
4. 艺术特色：以实写虚，将抽象情绪转化为可感的春风、骏马、繁花意象
鉴赏范文
范文一
《登科后》的狂欢叙事背后，隐藏着唐代科举文化的深层密码。诗人用"龌龊"与"放荡"的强烈反差，解构了士人"安贫乐道"的传统形象。马蹄踏过的不仅是长安街道，更是等级森严的社会阶层。清代学者纪昀批评此诗"气度浅狭"，恰反证其情感的真实性——这正是一个长期压抑者突然释放的必然反应。
范文二
孟郊将瞬间的生命体验凝练成永恒诗行。"一日看尽长安花"的夸张表述，建立在对时间密度的特殊感知上。科举及第这一刻，诗人仿佛从线性时间中抽离，获得俯瞰长安的上帝视角。北宋晁补之评价"其气完，其势遒"，这种饱满的张力源自诗人46年人生积累的突然喷发。
考试重点整理
1. 字词读音：龌龊（wò chuò）、放荡（dàng）
2. 文学常识：孟郊与贾岛并称"郊寒岛瘦"，属中唐苦吟诗派
3. 意象体系：春风（机遇）、马蹄（进取）、长安花（功名）
4. 艺术手法：今昔对比、虚实相生、以景结情
5. 思想内涵：反映科举制度对文人心理的深刻影响
重点试题和答案参考
一、简答题
1、问："春风得意马蹄疾"如何体现情感表达？
答：通过春风、骏马的动态意象，将抽象的喜悦具体化。"疾"字双关，既写马速更显心情急切。
解析：典型的情景交融手法，符合"一切景语皆情语"的创作规律。
2、问：诗中"长安花"有何深层含义？
答：既指长安城实际春花，又象征科举及第的荣耀，暗含"曲江宴饮"的唐代科举习俗。
解析：需结合唐代"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"的特殊社会语境理解。
3、问：前两句运用什么表现手法？
答：今昔对比手法。"龌龊"与"放荡"形成强烈反差，突出命运转折的戏剧性。
解析：这种二元对立结构是孟郊诗作的典型特征，亦见《游子吟》"慈母手中线"的对比。
二、选择题
1、"龌龊"在本诗中的意思是：
A. 品行不端
B. 处境困顿
C. 衣着邋遢
D. 心胸狭隘
答案：B
解析：此处特指科举落第时的窘迫境遇，需结合语境判断。
2、下列哪项不是本诗的艺术特色？
A. 今昔对比
B. 托物言志
C. 虚实相生
D. 以景结情
答案：B
解析：本诗属直抒胸臆的抒情诗，未采用托物言志手法。