《爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之》译文与赏析
本文解析《孟子》中的经典名句，探讨儒家仁爱思想的核心内涵。读者将了解原文的深层含义、创作背景及现实启示。
原文
《孟子·离娄下》
孟子曰：
爱人者，人恒爱之；
敬人者，人恒敬之。
译文
关爱他人的人，人们也会长久地关爱他；
尊敬他人的人，人们也会长久地尊敬他。
注释
【恒】长久、始终。读作héng，表持续状态。
【爱】儒家核心概念，指发自内心的仁爱之情。
【敬】尊重与礼待，体现人际交往的伦理准则。
句式采用因果对仗，"者...之"结构强调行为与反馈的必然联系。
创作背景
战国中期社会动荡，孟子周游列国宣扬仁政。此句出自与弟子讨论人际关系的对话，针对当时"上下交征利"的社会现象提出道德解决方案。
作品解析
1. 结构特征：并列复句形成镜像关系，前因后果的逻辑链条严密。
2. 语言特色：单字动词"爱""敬"精准凝练，副词"恒"强化时间维度。
3. 思想内核：揭示儒家"推己及人"的伦理观，建立道德行为的良性循环机制。
4. 艺术手法：运用顶针修辞，使哲理表述具有韵律感和记忆点。
鉴赏范文
范文一
这句话构建了儒家伦理的互动模型。孟子将人际关系比作回声山谷，道德行为必然产生相应回响。"恒"字尤为关键，不仅指时间上的延续性，更暗示这种互动符合天道规律。在战火频仍的时代，这种思想为重建社会信任提供了理论基础。
范文二
十二字箴言蕴含深刻的处世智慧。前句侧重情感共鸣，后句强调礼仪规范，二者构成完整的道德实践体系。孟子刻意省略主语，暗示该法则适用于所有社会角色。这种超越时空的普适性，使其成为东方文明的精神密码。
关于《孟子》的考试重点整理
【文学常识】出自《孟子·离娄下》，属语录体散文，记录孟子及其弟子言行。
【关键字词】"恒"读héng；"者...之"为判断句式；"爱""敬"属互文见义。
【思想要点】体现"仁者爱人"的儒家核心思想，强调道德主体的能动性。
【现实意义】为构建和谐社会关系提供古典理论资源。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词的意思：
（1）恒：__________
（2）者：__________
答案：
（1）长久、始终
（2）...的人（代词）
二、主旨理解
问：这句话反映了怎样的伦理观？
答：揭示了道德行为具有交互性，强调主体能动性在人际关系中的核心作用。
三、比较鉴赏
题目：比较《论语》"己所不欲勿施于人"与本句思想的异同
答案：同属儒家推己及人思想；本句更强调积极作为与良性循环，《论语》侧重消极规避。
四、拓展运用
题目：如何用这句话分析网络暴力现象？
答案示例：网络匿名性破坏"爱敬相报"的伦理机制，需重建道德行为的可追溯性。