王安石《书湖阴先生壁》原文、翻译及赏析
《书湖阴先生壁》是北宋政治家王安石晚年隐居金陵时题写于友人杨德逢（号湖阴先生）屋壁的七绝，以清新笔触描绘田园风光，暗含诗人超脱尘俗的心境。本文将从原文、译文、创作背景、艺术特色等多角度解析这首经典诗作。
原文
《书湖阴先生壁》
王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
译文
茅草屋檐下常被打扫得没有青苔，
一畦畦花木都是主人亲手栽种。
一条溪水环绕着碧绿的农田，
两座青山推门而入送来苍翠。
注释
【茅檐】茅屋的屋檐，指代简朴居所。"长扫"体现主人勤勉。
【畦（qí）】田园中划分的种植区，"成畦"显布局规整。
【护田】化用《汉书·西域传》"遣使者护田积谷"，暗含拟人手法。
【排闼（tà）】推开门，《史记·樊哙传》"哙乃排闼直入"，此处赋予山峦动态。
创作背景
此诗作于王安石二次罢相后（1076年），晚年退居金陵半山园。湖阴先生杨德逢是其邻居，二人常切磋佛理。诗中"茅檐"实为杨氏宅院，王安石借咏友人居所，抒写自己对田园生活的向往。
作品解析
1. 结构特色：前两句写近景人工之美，后两句绘远景自然之趣，由内而外形成空间张力。
2. 炼字艺术："护""绕""排""送"四个动词活化景物，体现宋诗"以文为诗"特点。
3. 思想内涵：表面写景，实则展现"万物皆备于我"的哲学境界，与作者晚年研习佛道相关。
4. 典故运用：暗用《汉书》《史记》典故却不露痕迹，体现"点铁成金"的江西诗派影响。
鉴赏范文
范文一
诗作最妙处在后两句的拟人化处理。溪水"护田"、青山"排闼"，将自然景物转化为殷勤仆役，这种主客关系的倒置，恰是诗人内心世界的投射。罢官归隐的王安石，在政治理想受挫后，通过重构与自然的关系获得精神补偿。山水主动献媚于人的意象，暗含老庄"物我合一"的哲学追求。
范文二
全诗暗藏双重对比：人工与自然的和谐共存，静态描摹与动态想象的交替呈现。前两句中"扫苔""栽花"展现人力之巧，后两句"水绕""山来"突显造化之工。这种平衡恰恰体现了王安石晚年的思想转变——从锐意改革的法家精神，转向追求天人合一的道家境界。诗中"无苔"的洁净感与"送青"的生命力，构成独特的审美张力。
考试重点整理
【字词读音】畦（qí）、闼（tà）、苔（tái）
【文学常识】江西诗派"点铁成金"的创作主张，王安石晚年诗风由雄健转向含蓄
【艺术手法】空间转换（由近及远）、动静结合（静景动态化）、典故暗用（护田、排闼）
【意象分析】"茅檐"象征隐逸生活，"青山绿水"代表自然生机
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）排闼：__________
（2）成畦：__________
答案：
（1）推开门
（2）排列成整齐的田块
二、主旨理解
题目："一水护田将绿绕，两山排闼送青来"表达了诗人怎样的情感？
答案：通过拟人手法表现自然对人类的亲近，反映诗人归隐后与山水相得的愉悦心境，暗含对官场生活的疏离感。
三、表现手法
题目：分析诗中动词运用的艺术效果。
答案："扫""栽"体现人力之巧，"护""绕""排""送"赋予自然以人性，四个动词形成由静到动的节奏变化，增强画面生动性。
四、比较鉴赏
题目：比较王安石《书湖阴先生壁》与陶渊明《归园田居》的田园描写差异。
答案：陶诗多白描实景，展现农耕细节；王诗侧重意象提炼，融入哲理思考。前者质朴自然，后者精巧凝练，体现唐宋诗风差异。