史记·仲尼弟子列传原文及翻译

史记·仲尼弟子列传原文及翻译

《史记·仲尼弟子列传》是司马迁对孔子及其弟子生平事迹的详细记录，展现了儒家学派早期的发展脉络。读者可通过本文了解孔子弟子的言行思想，感受儒家文化的深厚底蕴。

原文

史记·仲尼弟子列传

（汉）司马迁

颜回者，鲁人也，字子渊。少孔子三十岁。

颜渊问仁。子曰："克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。"

仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。

子路问政。子曰："先之劳之。"请益。曰："无倦。"

译文

颜回是鲁国人，字子渊。比孔子小三十岁。

颜渊请教什么是仁。孔子说："克制自己的私欲，使言行都合于礼就是仁。一旦能做到克己复礼，天下的人都会称许你是仁人。"

仲由字子路，是卞地人。比孔子小九岁。

子路请教为政之道。孔子说："自己先带头去做，然后让百姓勤劳工作。"子路请求多讲一些。孔子说："不要懈怠。"

注释

克己复礼：克制私欲，使言行符合礼制。

归仁：归向仁德。

先之劳之：率先垂范，使民勤劳。

无倦：不松懈。

创作背景

司马迁生活在汉武帝时期，当时儒学已确立为正统思想。他通过记录孔子弟子言行，展现儒家思想体系，也寄托了自己对理想人格的追求。

作品解析

1. 结构清晰，按人物顺序记述，突出主要事迹。

2. 语言简练，通过对话展现人物性格。

3. 思想深刻，体现儒家核心价值观念。

4. 艺术特色：白描手法，生动传神。

鉴赏范文

范文一

《史记·仲尼弟子列传》展现了司马迁高超的人物塑造艺术。他通过典型事例和个性化语言，刻画出颜回、子路等弟子的鲜明形象。颜回问仁的对话，不仅揭示儒家核心思想，更展现其勤学好问的品格。子路问政的片段，则生动表现其直率性格。这种寓思想于叙事的写法，使抽象的道德理念变得具体可感。

范文二

这篇列传体现了司马迁"实录"的史学精神。他不仅记录历史事实，更注重揭示人物精神世界。孔子对弟子的教诲，看似简单却蕴含深刻哲理。如"克己复礼"四个字，就概括了儒家修身的基本要求。司马迁通过真实的历史细节，让后人得以窥见儒家学派初创时期的面貌，具有重要的思想史价值。

关于《仲尼弟子列传》的考试重点整理

重点字词：克（克制）、复（符合）、归（称许）、先（带头）、倦（懈怠）

文学常识：司马迁与《史记》的体例

知识要点：儒家核心思想

意象意境：通过对话展现的师生关系

知识全解：孔子教育思想的主要内容

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词在文中的意思：

（1）克己：__________

（2）复礼：__________

答案：

（1）克制自己的私欲

（2）使言行符合礼制

二、主旨理解

题目："先之劳之"体现了孔子怎样的为政思想？

答案：强调统治者要以身作则，身先士卒，然后才能要求百姓勤劳工作。

三、比较鉴赏

题目：比较《仲尼弟子列传》与《论语》在记载孔子言行方面的异同。

答案：相同点：都记录孔子与弟子的对话。不同点：《论语》以语录体为主，更简练；《史记》有完整的人物传记框架，更详细。

四、句子赏析

题目：赏析"一日克己复礼，天下归仁焉"的思想内涵。

答案：强调个人修养对社会的影响，认为一个人若能真正做到克己复礼，就能感化天下人向往仁德。

五、拓展运用

题目：如何理解"无倦"对现代人的启示？

答案：提醒我们在工作和学习中要保持恒心，不能懈怠，这对现代人克服浮躁心理有积极意义。