长歌行古诗原文及翻译带拼音

长歌行古诗原文及翻译带拼音

《长歌行》是汉乐府名篇，以自然意象喻人生哲理，劝诫世人惜时奋进。本文提供原文、译文、拼音注释及深度解析，帮助读者理解诗歌的隐喻手法与思想内涵。

原文

《长歌行》汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

译文

园中青翠的向日葵，晨露等待阳光晒干。

春天散布恩泽，万物焕发光彩。

常担心秋季来临，花叶枯黄凋零。

百条江河东流入海，何时能向西倒流？

年少时不奋发努力，年老时只能空自悔恨。

注释

【青青】qīng qīng：鲜绿色。

【晞】xī：晒干。

【焜黄】kūn huáng：草木枯黄貌，出自《楚辞·九辩》。

"百川"二句：以流水不返喻光阴不可逆，化用《论语》"逝者如斯夫"之意。

末句：采用对比手法，"少壮"与"老大"形成强烈反差，强化警示效果。

创作背景

汉代乐府机关采集民间歌谣，本诗或创作于西汉中期。当时社会推崇积极入世，朝廷通过太学选拔人才，诗歌反映时人珍惜光阴、建功立业的心态。

作品解析

1. 结构：前八句写景喻理，后两句点题，符合乐府诗"感于哀乐，缘事而发"的特点。

2. 意象：葵露、春秋、江海等自然意象构成完整的时间隐喻链。

3. 语言：叠词"青青"增强画面感，"恐"字流露普遍焦虑。

4. 思想：突破孔子"逝者如斯"的慨叹，提出具体的行动劝诫。

鉴赏范文

范文一

诗中"葵露—春秋—江海"三重意象递进，完成从具体到抽象的哲理升华。朝露遇阳即晞的短暂，暗喻人生青春易逝；春秋代序的不可逆，对应生命必然走向衰老；江海东流的永恒规律，则深化为宇宙时间的终极命题。三层隐喻环环相扣，最终引出具有现实指导意义的警句，形成强大的思想冲击力。

范文二

末两句的劝诫超越个体层面，反映汉代主流价值观。汉武帝时期推行察举制，为寒门士子提供晋升通道，这种社会背景使"少壮努力"的呼吁更具时代特性。诗人将自然规律与社会规则相通，既符合董仲舒"天人感应"的哲学观念，也体现乐府诗"观风俗，知厚薄"的创作宗旨，具有鲜明的时代印记。

考试重点整理

1. 字词读音：焜(kūn)黄 晞(xī)

2. 文学常识：汉乐府采集民歌的"采诗"制度

3. 核心意象：葵（向阳特性）、百川（时间象征）

4. 艺术手法：比兴（前八句）、对比（末句）

5. 思想主旨：惜时进取的人生观

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目：解释下列加点词在诗中的意思：

（1）焜黄：__________

（2）徒：__________

答案：

（1）草木枯黄的样子

（2）白白地

二、主旨理解

题目："少壮不努力"二句在全诗中的作用是什么？

答案：由自然现象的描写转为人生哲理的揭示，点明诗歌劝诫主旨，语言质朴有力，具有警世价值。

三、比较鉴赏

题目：比较《长歌行》与陶渊明《杂诗》在时间观念上的差异

答案：《长歌行》强调把握当下积极作为，体现儒家入世思想；《杂诗》"盛年不重来"更侧重对生命本质的思考，带有道家哲学色彩。

四、名句赏析

题目：赏析"百川东到海"的深层含义

答案：以江海东流不可逆的自然规律，隐喻时间流逝的不可抗拒，化抽象哲理为具体形象，为下文议论铺垫。