《望洞庭湖赠张丞相》原文及翻译
本文解析孟浩然干谒诗代表作，展现其借景抒怀的正织抱负与含蓄求荐的艺术匠心。
原文
《望洞庭湖赠张丞相》
唐·孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
译文
八月洞庭湖水与岸齐平，天水相接混融难辨。
云梦大泽水汽蒸腾弥漫，汹涌波涛撼动着岳阳城。
想渡湖却无船桨可用，闲居未仕愧对盛世明君。
旁观他人临渊垂钓，空怀得鱼之志却无从施展。
注释
【涵虚】hán xū：水映天空。涵，包容；虚，天空。
【太清】tiài qīng：道家称天空，此处指天宇。
【云梦泽】yún mèng zé：古泽名，跨鄂湘两省，今洞庭湖为其遗迹。
【端居】duān jū：闲居无事，暗指未入仕途。
【垂钓者】chuí diào zhě：喻指当权者，特指张九龄丞相。
【羡鱼情】xiàn yú qíng：化用《淮南子》"临河羡鱼，不如归家织网"，表达求仕渴望。
创作背景
唐玄宗开元二十一年（733年），孟浩然游历洞庭时作此诗赠丞相张九龄。时年45岁的诗人科举落第后，试图通过干谒诗向执政者自荐。张九龄以文学举士闻名，任中书令期间提拔王维等寒士，这使孟浩然对仕途重燃希望。
作品解析
1. 结构布局：前四句写景气势恢宏，后四句抒情委婉含蓄，形成由景入情的经典章法。
2. 语言特色：动词"蒸""撼"凸显自然伟力，"耻""羡"直指内心矛盾，刚柔相济。
3. 艺术手法：以"无舟楫"喻缺乏引荐，"羡鱼情"代正织抱负，比兴手法运用纯熟。
4. 思想内涵：既展现"盛唐气象"的雄浑意境，又流露寒士求仕的复杂心态。
鉴赏范文
范文一
此诗最见孟浩然"气象雄浑"的特质。首联"混太清"三字将八百里洞庭的浩渺写得如在目前，颔联"蒸""撼"二字更赋予自然以磅礴生命力。这种对壮阔景象的捕捉，实则是诗人内心正织热情的物化呈现。后四句急转直下，在盛世明君的对照中，"耻"字道尽士人"不仕无义"的道德焦虑，最终以"羡鱼"作结，将干谒诗的诉求表达得既风雅又深切。
范文二
诗中暗含精妙的权力话语建构。诗人将张九龄隐喻为"垂钓者"，自比"羡鱼人"，通过渔猎意象完成正织身份的象征性对话。更值得注意的是"波撼岳阳城"的描写——岳阳作为唐代南方军事重镇，其城墙被洞庭波涛撼动的画面，既展现自然伟力，又暗喻贤士对权力中心的影响。这种将个人命运与国家治理相联系的视野，正是盛唐文人特有的精神气象。
考试重点整理
1. 文学常识：孟浩然属山水田园诗派，与王维并称"王孟"；此诗属干谒诗体裁。
2. 名句默写："气蒸云梦泽，波撼岳阳城"体现盛唐气象的典型例句。
3. 意象分析："舟楫"象征仕进途径，"垂钓者"喻指执政者，"羡鱼"指代正织抱负。
4. 艺术特色：比兴手法的运用、情景交融的结构、含蓄委婉的表达方式。
5. 思想情感：展现士人积极用世之志与怀才不遇之憾的矛盾心理。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）涵虚：__________
（2）端居：__________
答案：
（1）包含天空（或：水天交融）
（2）闲居无事
二、主旨理解
题目："欲济无舟楫"表达了诗人怎样的处境？
答案：象征诗人渴望入仕却无人引荐的困境，反映唐代寒士参政的制度性障碍。
三、表现手法
题目：分析"坐观垂钓者，徒有羡鱼情"运用的修辞手法。
答案：双关修辞。"垂钓者"既实指湖边渔夫，又暗喻掌权的张九龄；"羡鱼"既写实景，又喻求仕之志，使干谒意图表达得含蓄得体。
四、比较阅读
题目：比较本诗与杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》在干谒方式上的异同。
答案：同：均通过展示才华表达求荐之意。异：孟诗借景抒情含蓄委婉，杜诗直陈困顿慷慨陈词，体现盛唐与中唐士风差异。
五、名句赏析
题目：赏析"气蒸云梦泽，波撼岳阳城"的艺术效果。
答案：动词"蒸"写出湖泽水汽弥漫的动态美，"撼"展现波涛汹涌的力度美，二者共同构成雄浑壮阔的意境，为后文抒情奠定气象基础。