水龙吟·登建康赏心亭原文翻译解析
本文全面解析辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》，通过原文呈现、白话翻译、字词注释、创作背景及艺术鉴赏，展现词人报国无门的悲愤与豪情。
原文
《水龙吟·登建康赏心亭》
【宋】辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！
倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
译文
楚地秋空千里澄澈，江水东流与天相接。
远望群山如女子发髻，却似在倾诉愁怨。
夕阳斜照楼头，孤雁哀鸣声中，我这江南漂泊之人。
将宝刀看了又看，拍遍栏杆，无人懂得登楼的心绪。
莫提鲈鱼鲜美，西风起时张翰可曾归乡？
若只顾置产购房，怎有颜面见刘备这般豪杰？
可叹年华虚度，忧心国势飘摇，树木尚且老去！
请谁唤来红颜佳人，为英雄拭去热泪？
注释
【遥岑】远山。岑（cén）：小而高的山。
【玉簪螺髻】比喻山形如女子发饰，暗含山河破碎之痛。
【吴钩】春秋吴国弯刀，此处象征报国之志。
【季鹰】西晋张翰字季鹰，因思鲈鱼弃官归乡，典出《世说新语》。
【树犹如此】典出桓温北伐见旧柳而叹："木犹如此，人何以堪"，喻时光流逝。
创作背景
此词作于淳熙元年（1174），辛弃疾时任江东安抚司参议官。建康即今，为南宋抗金前线。词人南归十二年，北伐主张屡遭压制，登亭远眺时借景抒怀。
作品解析
1. 结构特征：上阕写景寓情，下阕连用三典，形成"景-情-志"三层递进。
2. 语言艺术： "玉簪螺髻"以柔美意象写沉痛，"拍遍栏杆"用动作细节显焦灼。
3. 思想内核：通过张翰、刘备、桓温三个典故的否定式运用，强化"进退皆难"的困境。
4. 艺术特色：豪放中见婉约，末句"红巾翠袖"的柔婉反衬英雄失路的悲壮。
鉴赏范文
范文一
词中"献愁供恨"四字最见匠心。远山本是无情物，词人偏说其主动呈现愁恨，将主观情绪投射为自然意象。这种"移情"手法，比直抒胸臆更具感染力。下阕用典时暗含对比：张翰归乡是逃避，刘备奋斗是进取，而词人处于两者夹缝中，这种矛盾心理正是南宋主战派文人的典型心态。
范文二
末句"揾英雄泪"堪称词眼。辛弃疾擅于将宏大叙事转化为具象场景：一个拭泪的动作，浓缩了志士仁人的集体悲愤。值得注意的是"唤取"的主动性，不同于一般闺怨词的被动等待。这种带有侠气的柔情，形成豪放词派独特的审美张力，也是辛词区别于苏轼词的重要特征。
考试重点整理
1. 字词读音：岑（cén）、脍（kuài）、揾（wèn）
2. 文学常识：此词属豪放派代表作，体现"以文为词"特点
3. 核心意象：吴钩（壮志）、断鸿（孤独）、风雨（时局）
4. 艺术手法：典故反用、移情于景、刚柔相济
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释"遥岑远目"中"目"的用法
答案：名词作动词，意为"眺望"
解析：古代汉语常见词类活用现象
二、主旨理解
题目：分析"把吴钩看了，栏杆拍遍"的情感内涵
答案：通过看刀、拍栏两个动作，表现志士无用武之地的焦灼与愤懑
解析：辛词擅用细节描写传达复杂情绪
三、比较鉴赏
题目：比较本词与陆游《诉衷情》英雄形象的异同
答案：同：都塑造报国无门的悲壮形象；异：辛词突出动作张力，陆词侧重心理独白
解析：豪放派与婉约派的表达差异
四、拓展运用
题目：如何理解"树犹如此"在现代社会的启示
答案示例：警示人们珍惜时光，在有限生命中实现价值，避免"老大徒伤悲"
解析：古典诗词的当代价值转化