精卫填海文言文解析与鉴赏
《精卫填海》是中国古代神话名篇，展现精卫鸟衔石填海的执着精神，传递不畏艰难、持之以恒的哲理。本文包含原文、译文、注释及深度解析，帮助读者理解这一经典寓言的文学价值与文化内涵。
原文
《精卫填海》
（选自《山海经·北山经》）
发鸠之山，其上多柘木。
有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰精卫。
其鸣自詨，是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
常衔西山之木石，以堙于东海。
译文
发鸠山上生长着许多柘树。
山中有一种鸟，外形像乌鸦，头有花纹、白嘴红爪，名叫精卫。
它的叫声像在呼唤自己，原是炎帝的小女儿女娃所化。
女娃在东海游玩时溺水身亡，灵魂化作精卫鸟。
它常年衔来西山的树枝石块，誓要填平东海。
注释
【发鸠之山】发鸠山，传说在今山西长子县。
【文首】头部有花纹。"文"通"纹"。
【自詨（xiào）】自我呼唤。詨通"叫"。
【堙（yīn）】填塞。动词作补语，强调动作持续性。
【东海】古称渤海为东海，与今地理概念不同。
创作背景
该神话最早见于战国时期《山海经》，反映先民对自然灾害的抗争意识。炎帝部落活动于黄河中游，常受水患威胁，故事暗含制服洪水的集体愿望。魏晋时期被赋予"矢志不渝"的哲学寓意。
作品解析
1. 结构特色：采用"变形神话"叙事模式，以"人-鸟"转化形成张力。
2. 语言艺术：白描手法勾勒精卫形态，"衔""堙"等动词强化动态画面。
3. 思想内核：通过不可能完成的填海行为，彰显"知其不可而为之"的悲剧美。
4. 文化密码：隐含有巢氏时代"木石克水"的原始巫术思维。
鉴赏范文
范文一
精卫形象体现三重对抗：弱小个体对抗浩瀚自然，有限生命对抗永恒时间，主观意志对抗客观规律。鸟喙与海浪的尺寸对比构成震撼性画面，这种"以小搏大"的叙事结构，成为后世"愚公移山"等寓言的母题原型。其悲壮感源于对命运的不妥协，这正是中华民族精神的重要底色。
范文二
从叙事学角度看，"溺亡-化鸟-填海"构成完整的行动元链条。女娃身份的特殊性（炎帝之女）强化了悲剧色彩，而变形神话消解了死亡的绝对性，赋予抗争以延续性。值得注意的是，精卫选择"西山"木石而非就近取材，暗示复仇行为的仪式性与象征性，这种空间对立深化了主题表达。
考试重点整理
1. 关键实词：堙（填塞）、詨（呼叫）、文（通"纹"）
2. 文化常识：炎帝又称神农氏，与黄帝并称华夏始祖
3. 文学手法：变形神话、动词锤炼、以小见大
4. 哲学命题：个体与自然的永恒对抗
5. 意象系统：东海（不可抗力）、木石（抗争工具）
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词：
（1）文首：_________
（2）堙：_________
答案：
（1）头部有花纹
（2）填塞
二、主旨理解
题目："常衔西山之木石"反映了什么精神？
答案：展现永不放弃、持之以恒的抗争精神，虽力量悬殊仍坚持复仇的意志。
三、比较鉴赏
题目：对比《精卫填海》与《愚公移山》的叙事差异
答案：前者采用神话变形手法，强调悲剧性；后者立足现实寓言，突出群体力量。二者共同构成中华民族"抗争自然"的叙事谱系。
四、拓展运用
题目：如何用精卫精神理解当代科研工作？
答案示例：科学探索如同精卫填海，需要面对未知领域的"浩瀚东海"，研究者当以"衔木石"的积累精神，完成知识体系的构建。