司马迁《报任安书》译文与解析
《报任安书》是司马迁写给友人任安的一封长信，剖白自己忍辱著史的心迹，展现了中国古代士人的精神困境与超越。本文将提供完整译文、创作背景及多维解析，帮助读者深入理解这一文学经典。
原文
报任安书
司马迁
太史公牛马走司马迁再拜言：
少卿足下，曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。
意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。
仆非敢如此也……
译文
太史公的仆人司马迁恭敬致意：
少卿先生，先前承蒙您来信，教导我待人接物要谨慎，以推荐贤才为己任。
您的情意诚挚恳切，似乎责怪我不采纳您的意见，反而听从世俗之人的言论。
我并非敢如此……
注释
牛马走：谦称，意为像牛马般供驱使的仆人。
曩者（nǎng zhě）：从前，过去。
望仆不相师：望，埋怨；师，效法。指任安埋怨司马迁不听从建议。
流俗人：世俗之人，暗指当时对司马迁持偏见者。
创作背景
公元前93年，司马迁因替李陵辩护遭宫刑，忍辱完成《史记》。任安曾写信劝他举荐贤才，此信是司马迁对自身遭遇的回应。汉代士人重视名节，宫刑之辱使司马迁陷入精神绝境，此信实为血泪自白。
作品解析
1. 结构特色：以书信体展开，层层递进，先谢罪后申辩，最终升华至著史使命。
2. 语言艺术：善用排比与典故，"人固有一死"等句成为千古名句。
3. 思想内核：提出"发愤著书"说，揭示苦难对精神创造的催化作用。
4. 情感张力：羞愤与自傲交织，展现知识分子在强权下的挣扎。
鉴赏范文
范文一
《报任安书》最动人处在于真实。司马迁不掩饰受刑后的痛苦，"肠一日而九回"的描写令人战栗。但更震撼的是他将个人悲剧转化为历史使命感，提出"究天人之际"的著史理想。这种将小我融入大我的精神升华，使文章超越个人恩怨，成为中国古代士人精神的碑铭。
范文二
文中反复出现的"辱"字构成情感主线。司马迁详述刑余之人的社会歧视，甚至用"扫除之隶"自嘲。但正是这种极致的羞辱感，反衬出他"隐忍苟活"的价值选择之艰难。文章以屈辱为底色，却用《史记》的完成实现了对命运的反杀，形成巨大的艺术反差。
考试重点整理
文学常识：中国古代第一部纪传体通史《史记》的创作历程。
关键字词：曩者（nǎng zhě）、囹圄（líng yǔ）、愠色（yùn sè）。
名句理解："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"的价值观。
艺术手法：排比句群增强气势，如"太上不辱先"至"最下腐刑极矣"。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词的意思：
（1）牛马走：__________
（2）愠色：__________
答案：
（1）谦称自己像牛马般供驱使
（2）怨恨的表情
二、主旨理解
题目：司马迁为何选择"隐忍苟活"？
答案：为完成《史记》而忍受屈辱，体现"发愤著书"的文学观与历史使命感。
三、句子赏析
题目：分析"所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者"的表达效果。
答案：用"粪土"比喻屈辱境地，强烈反差突显为理想牺牲的决绝，动词"隐忍""不辞"体现坚韧品格。
四、比较鉴赏
题目：比较《报任安书》与《史记·太史公自序》的情感差异。
答案：前者侧重个人痛苦与抗争，后者更重学术源流梳理，同一作者在不同文体中呈现多元面貌。