木兰诗原文及拼音
《木兰诗》是中国南北朝时期流传的乐府民歌，讲述女子木兰代父从军的传奇故事。本文提供全文注音、白话翻译及深度解析，帮助读者理解其语言特色与家国情怀。
木兰诗
（南北朝·佚名）
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，
愿为市鞍马，从此替爷征。
（中略全诗内容）
译文
织布机声接连不断，木兰正对着门纺织。
听不见织布机的声音，只听见木兰的叹息。
问她在想什么，问她有何回忆。
她既没有思念，也没有回忆。
昨夜看见征兵文书，可汗正在大规模征兵，
十二卷征兵名册，每卷都有父亲的名字。
父亲没有成年儿子，木兰没有兄长，
她愿意买来鞍马，从此代替父亲出征。
注释
【唧唧】jī jī：拟声词，织机声
【军帖】jūn tiě：征兵文书
【市鞍马】shì ān mǎ：购买战马装备，"市"作动词用
【转战】zhuǎn zhàn：连续在不同地方作战，体现征战艰辛
【策勋】cè xūn：记功授爵，反映北朝军功制度
创作背景
北朝时期战事频繁，《乐府诗集》收录此诗约在6世纪成型。北魏实行府兵制，一户需出一丁，为木兰代父从军提供现实基础。民歌经过集体创作，融入了游牧民族尚武精神与汉族孝道观念。
作品解析
1. 结构特色：采用五言为主杂言为辅的形式，叙事完整，包含应征、征战、归乡三段式结构
2. 语言艺术：善用排比（如"东市买骏马"四句）、复沓（"爷娘闻女来"三段），增强节奏感
3. 思想内涵：突破"女不如男"的性别偏见，体现忠孝两全的价值观
4. 细节描写："对镜贴花黄"等生活化场景，强化人物真实性
鉴赏范文
范文一
《木兰诗》最动人处在于隐藏的英雄主义。全诗没有直接描写战场厮杀，而是通过"万里赴戎机，关山度若飞"的急行军，"朔气传金柝，寒光照铁衣"的边塞苦寒，侧面展现战争残酷。这种留白手法，反而让读者更能体会木兰的坚韧。结尾"安能辨我是雄雌"的反问，不是性别炫耀，而是对战争本质的深刻反思——在生死面前，性别差异何其渺小。
范文二
民歌特有的叙事智慧在诗中尤为突出。开篇用织机声与叹息声的对比，立即营造戏剧张力。采购军需品的排比句，既符合民歌程式化特征，又暗示准备工作的繁琐。"脱我战时袍"六句，通过连续动作描写，完成从战士到女儿的身份转换。这种"以事写人"的手法，比直接心理描写更符合民间文学的审美习惯，也留给读者更多想象空间。
考试重点整理
1. 重点字词：可汗（kè hán）、鞍鞯（ān jiān）、辔头（pèi tóu）、金柝（jīn tuò）
2. 文学常识：我国古代最长的叙事诗之一，与《孔雀东南飞》并称"乐府双璧"
3. 修辞手法：互文（"将军百战死，壮士十年归"）、顶真（"归来见天子，天子坐明堂"）
4. 核心意象："黄河""黑山"代表征途遥远，"明镜""花黄"象征女儿本性
重点试题
一、词语解释
题目：解释下列加点词：
（1）愿为市鞍马 市：_________
（2）著我旧时裳 著：_________
答案：
（1）购买
（2）穿
二、主旨理解
题目：分析"双兔傍地走"四句的深层含义
答案：用比喻说明在特定环境下性别差异失去意义，既呼应前文女扮男装的情节，又暗含对性别平等的思考，体现民歌"以浅语传深意"的特点。
三、比较鉴赏
题目：比较《木兰诗》与《孔雀东南飞》的女性形象塑造
答案：木兰主动突破性别限制实现社会价值，刘兰芝被迫坚守妇德而毁灭，反映北朝尚武精神与东汉礼教约束的不同时代特征。二者共同构成古代女性命运的两种范式。