【课文】《春》朱自清原文解析与鉴赏
引导语：朱自清散文《春》以细腻笔触描绘初春景象，展现万物复苏的生机与希望。本文包含原文、译文、创作背景及多角度鉴赏，帮助读者深入理解这篇现代散文经典。
原文
《春》
朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
译文
反复期盼中，东风终于吹来，春天即将降临。
万物如同初醒般舒展，山色变得润泽，河水上涨，朝阳泛着红晕。
嫩绿的小草悄然破土，在园圃与田野间连成绿毯。
果树争相绽放，红似火焰，粉若云霞，白如积雪。
注释
"欣欣然"：xīn xīn rán，欢喜的样子，拟人化表现万物复苏的喜悦。
"赶趟儿"：口语化表达，突出百花争春的紧迫感。
色彩比喻：通过火、霞、雪的意象叠加，强化视觉冲击力。
创作背景
1933年创作于清华大学任教期间。时值"九一八"事变后，作者借春光表达对民族新生的期盼。朱自清曾自述："写《春》时，特别想写出我们中国人对春天的特殊感情。"
作品解析
1. 结构特色：采用"盼春-绘春-赞春"三叠式，暗合传统文章起承转合。
2. 语言艺术：动词"钻""赶"的动态描写与色彩词"红""粉""白"的静态铺陈相映成趣。
3. 思想内涵：通过对自然生命的礼赞，隐喻民族精神复苏的可能性。
鉴赏范文
范文一：生命律动的诗意呈现
《春》最动人处在于将抽象的季节更替转化为可感可知的生命图景。"小草偷偷地从土里钻出来"的"钻"字，既准确描摹植物破土而出的物理过程，又赋予其顽童般的狡黠性格。这种对微观生命的凝视，体现朱自清"于细微处见精神"的美学追求。文中连续七处叠词运用，构成独特的韵律美感，宛如春天自身的呼吸节奏。
范文二：色彩修辞的民族审美
朱自清笔下的春花色彩体系具有鲜明民族特征。红色喻火而非玫瑰，白色比雪而非珍珠，这种取象方式承袭中国传统"近取诸身"的审美习惯。更值得注意的是"粉的像霞"的创造性比喻——将花卉的粉色与自然天象勾连，既突破日常经验又符合文化心理，展现出新文学作家对古典美学的现代转化能力。
考试重点整理
1. 关键词：朗润（lǎng rùn）、赶趟儿、欣欣然
2. 艺术手法：通感修辞（"太阳的脸红"将视觉触觉化）、多觉描写（视觉、触觉、听觉交织）
3. 文学常识：朱自清散文"真挚美"三大特征（情感真、描写真、语言真）
4. 意象分析："东风"的文化象征（在传统文化中代表教化、生机）
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在文中的意思：
（1）朗润：__________
（2）赶趟儿：__________
答案：
（1）明朗润泽
（2）争先恐后
二、主旨理解
题目："春天像刚落地的娃娃"这个比喻有何深意？
答案：将春天比作新生婴儿，既突出其娇嫩鲜活的特性，又暗含无限成长可能，体现作者对生命力的礼赞。
三、比较鉴赏
题目：比较《春》与《荷塘月色》在情感基调上的差异。
答案：《春》呈现明快昂扬的格调，《荷塘月色》则流露忧郁朦胧的情思。前者是外向的生命礼赞，后者是内向的心灵独白。