苏轼《题西林壁》原文翻译及鉴赏
北宋文学家苏轼的《题西林壁》以庐山为喻，揭示认识事物的哲理。本文将呈现完整原文、白话译文、创作背景及多维解析。
原文
题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
译文
从正面看是绵延山岭，侧面看却成陡峭高峰，
远观近望、俯视仰视，山形姿态各不相同。
始终无法看清庐山的真实面貌，
只因为自己正置身于这座深山之中。
注释
横看：从正面观察。"横"读作héng，指水平方向的视角。
缘：因为。此处揭示因果关系，读作yuán。
真面目：双关语，既指山的本体形态，又喻事物本质。
艺术表现：前两句用空间视角转换形成对比，后两句通过议论升华哲理。
创作背景
元丰七年（1084年），苏轼由黄州贬所调任汝州，途经九江游庐山。其时作者经历"乌台诗案"后，对人生境遇有更深体悟，在西林寺墙壁题写此诗。
作品解析
1. 结构特色：前两句写景，后两句议理，符合宋诗"以议论为诗"的特点。
2. 语言艺术："横""侧""远""近""高""低"六组方位词构建立体空间感。
3. 思想内涵：揭示认知局限性与视角多元性的辩证关系，具有普遍哲学意义。
4. 表现手法：以具体山水阐发抽象哲理，体现"即物明理"的创作传统。
鉴赏范文
范文一
这首诗的艺术魅力在于将视觉经验升华为生命智慧。前两句通过视角变换展示庐山形态的多样性，实际暗示认知方式的差异性。后两句的议论看似平实，却包含深刻启示：人们对事物的判断往往受制于自身立场。苏轼以游山经历为喻，道出人类认知的永恒困境，这种由具体到抽象的思维转换，正是宋代哲理诗的典型特征。
范文二
从创作心理看，此诗凝结着苏轼的人生感悟。经历正织风波后，诗人对"当局者迷"有切肤体会。诗中"身在此山中"的困境，与其仕途遭遇形成互文。全诗以二十八字完成从具象到抽象的飞跃，没有直接抒情却充满生命质感，这种"理趣"与"情趣"的交融，展现出苏轼后期诗歌"平淡而山高水深"的美学境界。
考试重点整理
文学常识：苏轼为唐宋八大家之一，此诗作于其贬官调任期间，属哲理诗范畴。
关键字词："横看"（héng kàn）、"缘"（yuán）、"真面目"需重点掌握释义。
意象分析：庐山象征认知对象，"身在山中"喻指认知主体的局限性。
意境特征：通过空间转换营造立体画面，最终导向哲理意境。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）横看：__________
（2）缘：__________
答案：
（1）从正面看
（2）因为
二、主旨理解
题目：后两句诗表达了怎样的哲理？
答案：说明人们因所处位置限制而难以全面认识事物，强调客观认知需要超越主观立场。
三、表现手法
题目：分析前两句运用的艺术手法。
答案：通过视角变换（横/侧/远/近/高/低）形成多维度对比，为后文议论铺垫，体现"即景明理"的创作特色。
四、比较阅读
题目：比较此诗与陆游《游山西村》哲理表达的异同。
答案：相同处在于都通过游历感悟哲理；不同处在于苏诗强调认知角度，陆诗"山重水复"句侧重困境中的希望，更具乐观色彩。