《诗经·蒹葭》原文与赏析
《蒹葭》是《诗经·秦风》中的名篇，以水边芦苇起兴，抒写对"伊人"的执着追寻与求而不得的怅惘。诗中意象朦胧，情感深沉，被誉为中国古典诗歌中意境美的典范。
原文
《蒹葭》
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
译文
芦苇茂密青苍，露水凝结成霜。
心中思念的人，就在河水另一方。
逆流而上去寻她，道路险阻又漫长。
顺流而下去寻她，仿佛就在水中央。
芦苇繁盛萋萋，露水尚未晒干。
心中思念的人，就在河水那岸边。
逆流而上去寻她，道路险阻又高攀。
顺流而下去寻她，仿佛就在水中滩。
芦苇茂密鲜明，露水还未消失。
心中思念的人，就在河水那一头。
逆流而上去寻她，道路险阻又曲折。
顺流而下去寻她，仿佛就在水中洲。
注释
蒹葭（jiān jiā）：芦苇。
苍苍：茂盛的样子。
伊人：那个人，指所思慕的对象。
溯洄（sù huí）：逆流而上。
溯游：顺流而下。
晞（xī）：干。
跻（jī）：升高，指道路陡峭。
坻（chí）：水中的小沙洲。
涘（sì）：水边。
沚（zhǐ）：水中的小块陆地。
创作背景
《蒹葭》创作于春秋时期，属《诗经·秦风》。秦地多水泽，芦苇丛生，诗人借景抒情，表达对理想或爱情的追求。此诗或与秦地祭祀水神有关，也可能隐喻贤人难求、理想难达的苦闷。
作品解析
1. 结构特点：全诗三章，采用重章叠句形式，每章仅换数字，形成回环往复的韵律。
2. 意象运用：以"蒹葭""白露"起兴，营造清冷朦胧的意境，象征求而不得的怅惘。
3. 情感表达：通过"溯洄""溯游"的反复追寻，突出执着与无奈的交织。
4. 语言艺术：双声叠韵词（如"苍苍""萋萋"）增强音乐性，动词"阻""跻""右"层层递进表现艰难。
鉴赏范文
范文一
《蒹葭》最动人处在于其朦胧美与永恒感。"伊人"始终在水一方，似近实远，可望不可即。这种空间阻隔象征理想与现实的距离，芦苇与白露的意象更添凄清色彩。三章复沓中，"道阻且长""道阻且跻""道阻且右"的递进，将追寻的艰难推向极致，而"宛在"的虚幻感又让希望若隐若现。这种矛盾张力，正是人类面对理想时普遍心理的写照。
范文二
从接受美学角度看，《蒹葭》的开放性使其成为多义性文本。汉代经学家视其为讽刺秦襄公不用周礼之作；现代学者多认为表达爱情追求；而哲学层面，它揭示了人类对超越性存在的永恒追寻。诗中"水"的意象尤其值得玩味——既是阻隔的屏障，又是追寻的路径，这种悖论恰恰体现了生命的本质：正是在不断克服障碍的过程中，人的精神得以升华。
关于《蒹葭》的考试重点整理
重点字词与读音：蒹葭（jiān jiā）、溯洄（sù huí）、晞（xī）、跻（jī）、沚（zhǐ）
文学常识：出自《诗经·秦风》，重章叠句手法，赋比兴中的"兴"
意象意境：蒹葭、白露、秋水构成的凄清朦胧之境
知识全解：中国古代诗歌中"水"意象的阻隔与追寻双重象征
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）蒹葭苍苍：__________
（2）白露未晞：__________
答案：
（1）茂盛的样子
（2）干
解析：需结合植物与露水的自然特征理解。
二、主旨理解
题目："所谓伊人，在水一方"表达了怎样的情感？
答案：表达对理想或爱慕对象的深切思念与可望不可即的怅惘。
解析："一方"强调空间阻隔，"所谓"隐含不确定感。
三、表现手法
题目：分析诗中重章叠句的作用。
答案：通过章句的复沓与微调，强化追寻主题，形成回环往复的韵律美，同时展现情感递进。
解析：三章中"长""跻""右"的变换体现困难升级。
四、拓展运用
题目：如何理解"溯洄从之"与"溯游从之"的象征意义？
答案示例：象征人类追求理想时的两种路径——逆流而上体现不畏艰难的执着，顺流而下暗含顺应规律的智慧，二者矛盾统一。
解析：可联系《论语》"知其不可而为之"与道家"顺其自然"思想对比。