李清照《声声慢》原文与赏析
李清照的《声声慢》是宋代婉约词的代表作，通过细腻的笔触和独特的艺术手法，抒发了作者在国破家亡后的孤寂与哀愁。本文将呈现原文、译文、注释及深入解析，帮助读者理解其艺术魅力与思想内涵。
原文
声声慢
宋·李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿，独自怎生得黑？
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
译文
我茫然地寻觅，四周冷清寂寥，心中充满凄凉悲切。
在这忽暖忽寒的季节，最难调养身心。
喝几杯淡酒，怎能抵挡傍晚的寒风？
大雁飞过，正触痛我的心，它们竟是旧日相识。
菊花凋零堆积满地，枯萎残败，如今还有谁去采摘？
独坐窗前，怎样才能熬到天黑？
细雨敲打梧桐，黄昏时分，雨声点点滴滴。
这般情景，一个“愁”字如何能概括！
注释
寻寻觅觅：形容心神不宁，若有所失。
戚戚（qī qī）：悲伤忧愁的样子。
将息：调养休息。
敌：抵挡。
旧时相识：大雁曾为丈夫传书，如今物是人非。
黄花：菊花，象征晚年孤寂。
怎生：怎么能够。
次第：情形，光景。
创作背景
此词作于南宋初期，李清照经历丈夫赵明诚病逝、金兵南侵的动荡，流寓江南。晚年孤苦无依，词中“雁过”“黄花”等意象，皆暗含对往事的追忆与现实的绝望。
作品解析
1. 结构特色：以“愁”贯穿全篇，层层递进，从环境冷清到内心凄楚，最后以“怎一个愁字了得”收束，余韵无穷。
2. 语言艺术：开篇七组叠词独创一格，音律顿挫，强化了孤寂感；口语化表达如“怎生得黑”，质朴中见深挚。
3. 意象运用：“雁”“黄花”“梧桐细雨”等意象交织，营造出衰败、孤冷的意境。
4. 情感表达：通过日常生活细节（饮酒、听雨）展现无法排遣的哀愁，体现了婉约词“深衷浅貌”的特质。
鉴赏范文
范文一
《声声慢》的艺术成就首先体现在音韵的匠心独运。开篇十四字叠词如泣如诉，形成急促的节奏，模拟出作者徘徊无措的心绪。宋代张端义《贵耳集》评其“创意出奇”，正是对此的大胆肯定。而“点点滴滴”的雨声，又以叠词呼应开篇，使全词在音律上首尾圆合，愁绪循环往复。
范文二
李清照将个人悲剧升华为时代缩影。词中“雁过也”三句，暗用《汉书·苏武传》鸿雁传书典故，却反写“旧时相识”带来的刺痛。这种今昔对比，不仅是个人的丧夫之痛，更隐喻北宋灭亡后文人漂泊的集体创伤。结尾“怎一个愁字了得”，看似直白，实则以否定形式拓宽了“愁”的边界，涵盖家国之恨与生命之悲。
关于《声声慢》的考试重点整理
重点字词：戚戚（qī qī）、将息、次第。
文学常识：李清照号易安居士，婉约派代表；此词为双调慢词，押入声韵。
意象分析：黄花（迟暮）、梧桐细雨（愁思绵长）、雁（离愁别绪）。
艺术手法：叠词强化情感、白描勾勒画面、以景结情。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词的意思：
（1）将息：调养休息
（2）次第：情形，光景
解析：需结合上下文，如“将息”与“最难”呼应，体现身心俱疲的状态。
二、主旨理解
题目：分析“满地黄花堆积”的深层含义。
答案：以凋零的菊花自喻，既写晚年容颜憔悴，又暗含无人赏识的孤独，物我交融。
解析：注意“黄花”在传统文化中的双重象征——高洁与衰败。
三、比较鉴赏
题目：比较李清照《醉花阴》与《声声慢》的愁绪差异。
答案：《醉花阴》是闺中闲愁，含蓄婉转；《声声慢》是生死之痛，直抒胸臆，语言更显沉痛。
解析：两词均写秋愁，但创作阶段不同，情感浓度有显著变化。
四、句子赏析
题目：赏析“梧桐更兼细雨”的意境营造。
答案：以听觉写愁思，雨打梧桐的单调声响强化了时间的漫长难捱，衬托作者独坐无眠的孤寂。
解析：此句化用温庭筠“梧桐树，三更雨”，但更侧重主观感受的刻画。