黄鹤楼原文及翻译朗读
崔颢的《黄鹤楼》被誉为唐代七律压卷之作，以虚实相生的笔法抒写登楼怀古之思与漂泊羁旅之愁。本文将呈现原文、白话译文、字词解析，并附创作背景、艺术鉴赏及考试要点。
黄鹤楼·崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
白话译文
仙人早已驾着黄鹤飞离，这里只剩空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有回来，千百年来唯有白云飘荡。
晴日照耀下汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上芳草茂盛。
暮色中故乡在何方？江上烟波浩渺更添忧愁。
注释
【昔人】指传说中乘鹤的仙人费祎（yī），《述异记》载其曾憩息于此。
【悠悠】形容白云飘荡的久远时空感，双关时间流逝与空间苍茫。
【萋萋】草木茂盛貌，《楚辞》"王孙游兮不归，春草生兮萋萋"的化用。
【烟波】雾霭笼罩的江面，象征人生迷惘与归途难觅。
创作背景
此诗作于开元十一年（723年）崔颢漫游荆楚时。诗人应试落第后南游，登临武昌蛇山黄鹤楼遗址。当时楼已颓圮，仅存传说，这种现实与神话的落差催生出深沉感慨。
作品解析
1. 结构突破：前四句打破七律常规，连用三个"黄鹤"形成回环咏叹，后四句转工整对仗，如行云流水。
2. 时空交织：仙人传说（虚）与眼前江景（实）对照，千载白云与暮色乡愁构成纵向张力。
3. 意象体系：黄鹤-白云-芳草-烟波形成飘逝意象群，强化"浮生若梦"的哲学意味。
4. 情感层次：由仙迹渺茫的怅惘，到自然永恒的震撼，终归于游子无根的悲慨。
鉴赏范文
范文一
崔颢将神话残痕转化为永恒诗性。首联"已乘"与"空余"的强烈对比，揭示人类对永恒的徒然追慕。颔联"不复返"与"空悠悠"的复沓，让时间在诗句中凝滞。严羽《沧浪诗话》评其"气象浑厚"，正在于把个体漂泊感升华为对存在本质的叩问。
范文二
诗中隐藏着唐代文人典型的精神图谱。晴川草木的明丽与暮霭烟波的迷蒙，构成盛世抱负与现实困顿的双重投影。尾联"愁"字不作痛哭流涕之态，而以江烟掩映，正是唐音"哀而不伤"的美学体现。金圣叹称此诗"偶然得之，遂成绝调"，恰道出盛唐诗歌不事雕琢的自然气韵。
考试重点整理
1. 字词读音：萋（qī）萋、鹦鹉（yīng wǔ）洲、费祎（yī）
2. 文学常识：七律平仄规律、盛唐气象特征、崔颢与李白"搁笔"典故
3. 艺术手法：虚实相生、意象叠加、今昔对比、以景结情
4. 核心意象：黄鹤（仙道追寻）、白云（时空永恒）、烟波（人生迷惘）
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释"历历"在诗中的含义
答案：清晰分明的样子，形容汉阳树木在晴日照耀下的鲜明状态
二、主旨理解
题目：分析尾联"烟波江上使人愁"的情感内涵
答案：既包含游子思乡的个体愁绪，又渗透着人类面对浩瀚宇宙的永恒孤独感。江水烟波的迷茫景象，成为生命不确定性的象征。
三、比较鉴赏
题目：比较崔颢《黄鹤楼》与李白《登金陵凤凰台》的结句处理
答案：崔诗以"烟波江上"的迷茫意象作结，留下无尽余韵；李诗"长安不见使人愁"直抒正织失意。前者含蓄蕴藉，后者锋芒毕露，体现二人不同性格特征。
四、拓展运用
题目：结合"白云千载空悠悠"谈谈传统诗词中的时间意识
答案示例：中国古代诗人常通过自然永恒（白云、明月）与人生短暂的对比，表达对生命价值的思考。这种时间意识既包含道家超越思想，又渗透儒家积极入世精神，形成独特的哲学意境。