琵琶行序原文及翻译
《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，通过描写琵琶女的遭遇，抒发了诗人对人生际遇的感慨。本文将呈现原文、译文、创作背景及鉴赏，帮助读者深入理解这首经典作品。
琵琶行（并序）
作者：白居易
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
译文
元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋天，在湓浦口送客时，听到船中有人在夜里弹琵琶，那声音铮铮作响，有京都的风味。询问得知，她本是长安的歌女，曾跟穆、曹两位琵琶名师学艺，后来年老色衰，嫁给商人做妻子。于是我叫人摆酒，让她畅快地弹几曲。曲子弹完后，她神情忧郁，自述少年时的欢乐事，如今漂泊沦落，辗转于江湖之间。我离京任职两年，一向心境平和，听了她的话，这天晚上才感到被贬谪的滋味。因而作了这首长诗，共六百一十六字，题名为《琵琶行》。
夜晚在浔阳江边送别客人，枫叶荻花在秋风中瑟瑟作响。
主人下马送客人上船，举起酒杯想饮却没有音乐助兴。
酒醉中无法尽欢将要凄然分别，离别时只见茫茫江水倒映着明月。
忽然听到水面上传来琵琶声，主人忘了回去，客人也不愿启程。
寻着声音悄悄询问弹奏者是谁？琵琶声停了，弹奏者似乎想说又迟疑。
移船靠近邀请她相见，添酒挑灯重新摆宴。
千呼万唤她才出来，还抱着琵琶半遮着脸。
转动琴轴拨动琴弦试弹三两声，曲调未成却已饱含深情。
注释
左迁：贬官降职。古代以右为尊，左迁即降职。
湓浦口：今江西九江湓水入长江处。
善才：唐代对琵琶师的尊称。
贾人：商人。
转徙：辗转迁移。
恬然：平静的样子。
迁谪：贬官远调。
创作背景
元和十年（815年），白居易因直言进谏触怒权贵，被贬为江州司马。次年秋，他在浔阳江边送客时偶遇琵琶女，听其自述身世，联想到自己的遭遇，写下这首《琵琶行》。诗中借琵琶女的飘零身世，抒发了诗人正织失意的苦闷。
作品解析
1. 结构特点：全诗分为序文和正文两部分，序文交代创作缘由，正文采用叙事与抒情相结合的方式。
2. 语言艺术：运用大量比喻描写琵琶声，如"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"，形象生动。
3. 情感表达：通过琵琶女与诗人的对比，抒发了"同是天涯沦落人"的感慨。
4. 艺术手法：采用细节描写和心理刻画，使人物形象栩栩如生。
鉴赏范文
范文一
《琵琶行》最动人处在于诗人与琵琶女的情感共鸣。白居易以"同是天涯沦落人"点明主旨，将个人遭遇与琵琶女的命运相联系。诗中"弦弦掩抑声声思"的琵琶声，既是琵琶女对往事的追忆，也是诗人正织失意的写照。这种双线交织的叙事手法，使诗歌具有深厚的思想内涵。
范文二
白居易在《琵琶行》中展现了高超的音乐描写能力。"大珠小珠落玉盘"的比喻生动传神，"银瓶乍破水浆迸"的夸张手法极具感染力。诗人通过音乐这一媒介，将听觉感受转化为视觉形象，使读者如临其境。这种通感手法的运用，体现了唐代诗歌的艺术高度。
关于《琵琶行》的考试重点整理
1. 重点字词：左迁、湓浦口、善才、贾人、转徙、恬然、迁谪
2. 文学常识：《琵琶行》是白居易长篇叙事诗的代表作，属于新乐府诗
3. 知识要点：了解唐代贬官制度及白居易的正织遭遇
4. 意象意境：枫叶荻花、江月、琵琶声等意象营造的凄凉意境
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）左迁：__________
（2）善才：__________
答案：
（1）贬官降职
（2）唐代对琵琶师的尊称
二、主旨理解
问："同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了怎样的情感？
答：表达了诗人与琵琶女因相似遭遇而产生的共鸣，抒发了正织失意的苦闷。
三、句子赏析
题目：赏析"千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"的艺术效果。
答案：通过细节描写刻画琵琶女的羞涩神态，暗示其复杂心理，为下文自述身世作铺垫。
四、拓展运用
题目：如何理解《琵琶行》中"同是天涯沦落人"的现实意义？
答案示例：在现实生活中，相似遭遇的人往往更容易产生共鸣。这句诗启示我们要理解他人的处境，学会在困境中相互扶持。