《赤壁赋》深度解析：苏轼的旷达与哲思
引导语：北宋文豪苏轼谪居黄州时所作《赤壁赋》，以赤壁夜游为引，探讨宇宙永恒与人生短暂的哲学命题，展现了中国文人逆境中的精神超越。
原文
赤壁赋
宋·苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于之间。
白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
译文
元丰五年秋，七月十六日，我与友人乘船游览赤壁。
清风缓缓吹来，江面波澜不惊。举起酒杯劝客共饮，吟诵《诗经》中描写明月的篇章。
片刻间，月亮从东山升起，在斗宿与牛宿之间徘徊。
白茫茫的雾气笼罩江面，水光与天际相连。任凭小船随意飘荡，越过浩瀚无边的江面。
注释
既望：农历十六日。"望"指十五日，"既"表示过后。
属（zhǔ）客：劝请客人饮酒。
：二十八宿中的斗宿和牛宿，代指星空。
一苇：比喻小船，典出《诗经》"谁谓河广，一苇杭之"。
艺术表现：连用"清风""明月""白露"等意象，营造空明澄澈的意境。
创作背景
元丰二年（1079），苏轼因"乌台诗案"贬谪黄州，任团练副使。正织失意期间，他多次游览城外的赤鼻矶（误作三国赤壁），元丰五年七月与友人夜游后写下此赋。
作品解析
1. 结构特色：采用主客问答体，由乐转悲再转乐，形成情感起伏的环形结构。
2. 语言艺术：骈散结合，既有赋体的铺陈排比，又融入散文的自由韵律。
3. 思想内涵：通过水月之辩，提出"变与不变"的辩证观，体现道家齐物思想。
4. 审美境界：将个体生命融入宇宙时空，创造"天地人"三才和谐的审美范式。
鉴赏范文
范文一
《赤壁赋》最动人处在于其展现的生命困境与精神突围。苏轼夜游赤壁时，面对"舳舻千里，旌旗蔽空"的想象场景，突然意识到英雄霸业终将湮灭。这种历史虚无感引发深沉的悲怆，而最终通过"惟江上之清风，与山间之明月"的体悟获得解脱。这种由悲转喜的心灵轨迹，正是中国文人"乐天知命"精神传统的生动体现。
范文二
赋中"逝者如斯"的典故运用堪称绝妙。苏轼将孔子叹逝的儒家时间观，与"未尝往也"的道家永恒观并置，形成独特的时空哲学。江水奔流象征线性时间，明月常在体现循环时间，二者矛盾统一于"物与我皆无尽"的结论中。这种思维模式打破了儒道界限，展现出宋代士大夫融通三教的思想特征。
考试重点整理
重点字词：
属（zhǔ）：劝请
冯（píng）虚御风：凭虚
舳舻（zhú lú）：战船
匏（páo）樽：葫芦做的酒器
文学常识：
1. 苏轼"三赤壁"作品（前/后《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》）
2. 文赋的特点：押韵自由，骈散相间
意象系统：
江水→时间流逝
明月→永恒存在
箫声→生命悲慨
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在文中的意思：
（1）既望：__________
（2）冯虚御风：__________
答案：
（1）农历十六日
（2）凭借虚空
解析："既"表示时间推移，"冯"通"凭"。
二、主旨理解
题目：文中"哀吾生之须臾，羡长江之无穷"表达了作者怎样的思想矛盾？
答案：展现了有限生命与无限宇宙的对立，反映人类对生命短暂的焦虑和对永恒的向往。
解析：通过"须臾"与"无穷"的对比，突出存在主义式的生命追问。
三、比较鉴赏
题目：比较《赤壁赋》与《念奴娇·赤壁怀古》的情感基调差异。
答案：赋作侧重哲学思辨，体现超脱；词作偏重历史追忆，流露悲慨。前者达观，后者豪放中见沉郁。
解析：文体差异导致表达方式不同，赋宜说理，词长抒情。
四、句子赏析
题目：分析"寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟"的修辞效果。
答案：双重比喻构成空间嵌套，蜉蝣喻生命短暂，粟米喻个体渺小，强化人在宇宙中的微末感。
解析：微观生物与宏观宇宙并置，产生强烈的视觉反差。