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王羲之《兰亭序》原文及赏析

时间:2025-09-15 12:00:02

王羲之《兰亭序》原文及赏析

《兰亭序》是东晋书法家王羲之的代表作,被誉为“天下第一行书”。文章记述兰亭雅集盛况,抒发人生无常之慨,兼具文学与书法双重价值。本文将提供原文、译文、创作背景及深度解析,帮助读者理解其艺术魅力与哲学内涵。

原文

兰亭集序

王羲之

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。

引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。

及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。

况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!

故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

译文

永和九年,时值癸丑年,暮春三月,我们在会稽山阴的兰亭聚会,举行祓禊仪式。

众多贤士齐聚,老幼皆至。此地有高山峻岭,茂密的树林与修长的翠竹;又有清澈湍急的溪流,环绕左右。

众人引溪水为曲水流觞,依次列坐。虽无音乐助兴,但饮酒赋诗,足以抒发幽深的情怀。

这一日,天空明朗,微风和煦。抬头可见宇宙浩渺,低头能察万物繁盛,纵目四望,舒展胸怀,尽享视听之乐,确实令人愉悦。

人生短暂,俯仰之间便是一世。有人倾吐心志,在室内畅谈;有人寄托情怀,不拘形迹,纵情山水。

虽取舍各异,性情不同,但当他们遇到欣喜之事,暂时满足,便浑然忘却衰老将至。

待到兴致消退,情感随境遇变迁,感慨油然而生。昔日所乐之事,转瞬已成往事,仍不免触景生情。

何况寿命长短由天注定,终归于尽。古人说:“死生是大事。”岂能不痛惜?

每见古人感慨的缘由,竟如符契般契合,读其文时难免叹息,心中难以释怀。

我深知将生死等同是虚妄,视寿夭齐一是荒谬。后人看今人,亦如今人看古人,可悲啊!

因此记录与会者,辑录其诗作。纵使时代更迭,世事变迁,但触发感慨的缘由始终如一。后世读者,或许也会对此文有所感悟。

注释

修禊(xì):古代祓除不祥的祭祀,常在春秋两季于水边举行。

流觞曲水:将酒杯置于弯曲的溪流中,酒杯停于谁面前,谁便饮酒赋诗。

晤言:面对面交谈。

放浪形骸:行为放纵,不拘礼法。

趣舍:取舍。“趣”通“趋”。

彭殇:彭祖(长寿者)与殇子(早夭者),代指寿夭。

创作背景

东晋永和九年(353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等41人在兰亭举行修禊活动。时值政局动荡,士人崇尚清谈玄理。王羲之借雅集之乐,反思人生短暂与生死命题,遂成此文。

作品解析

1. 结构:前段写景叙事,后段议论抒情,由乐转悲,层层递进。

2. 语言:骈散结合,句式错落,如“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”对仗工整。

3. 思想:突破玄学“齐生死”观念,强调生命真实可感,体现儒家“慎终追远”的伦理观。

4. 艺术特色:情景交融,以山水之乐反衬人生之悲,形成强烈张力。

鉴赏范文

范文一:生命意识的觉醒

《兰亭序》的深刻性在于其对生命本质的叩问。王羲之在“信可乐也”的欢宴中,突然转向“死生亦大矣”的痛叹。这种转折并非突兀,而是对魏晋玄学“一死生”思想的驳斥。他通过“后之视今,亦犹今之视昔”的循环视角,揭示人类共通的悲怆感,使个体生命在历史长河中获得永恒意义。

范文二:书法与文学的共生

作为书法杰作,《兰亭序》的笔墨韵律与文本情感高度统一。文中“怏然自足”的轻快笔势,到“感慨系之”的顿挫线条,皆暗合情绪变化。王羲之以“无意于佳乃佳”的书写状态,将文学意境转化为视觉艺术,形成“文质相济”的典范。后世临摹者虽能复现字形,却难再现其神韵。

关于《兰亭序》的考试重点整理

文学常识:东晋“兰亭雅集”参与人物(谢安、孙绰等),骈文特点,魏晋玄学背景。

关键字词:修禊(xì)、流觞、彭殇、晤言。

意象意境:崇山峻岭象征生命崇高,流水暗喻时光流逝。

思想主旨:反对虚无主义,肯定现世生命价值。

重点试题和答案参考

一、词语解释

题目:解释下列加点词的意思:

(1)修禊:__________

(2)放浪形骸:__________

答案:

(1)古代祓除灾邪的祭祀活动

(2)行为放纵,不受礼法约束

二、主旨理解

题目:文中“固知一死生为虚诞”体现了作者怎样的生死观?

答案:批判玄学将生死等同的虚无思想,强调生命长短的客观差异与珍贵性。

三、句子赏析

题目:分析“后之视今,亦犹今之视昔”的哲理内涵。

答案:构建历史循环的认知框架,揭示人类对生命无常的永恒慨叹,具有超越时代的普遍意义。

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