二鹊救友文言文原文翻译及鉴赏
《二鹊救友》是清代文言短篇小说的典范之作，通过动物互助的故事揭示人性本善的哲理。本文将呈现原文、白话译文及多层次解析，帮助读者理解寓言背后的社会批判与自然观。
原文
《二鹊救友》 蒲松龄
某氏园中，有古树，鹊巢其上，孵雏将出。一日，有蛇缘树而上，将啖雏，二鹊徊翔哀鸣。忽群鹊集，噪而逐蛇，蛇坠地死。主人异之，察其故，乃知前日一鹊为鹰所攫，二鹊追之，鹰释鹊去。今之助者，即前日所救者也。
译文
某户人家的园子里有棵古树，喜鹊在树上筑巢，即将孵出幼鸟。某日，有蛇沿着树干爬上来要吞食雏鸟，两只喜鹊盘旋悲鸣。忽然一群喜鹊聚集，聒噪着驱逐蛇，蛇坠地而死。主人觉得惊奇，查究缘故，才知道先前有只喜鹊被鹰抓住，这两只喜鹊追赶鹰，鹰便放了喜鹊。如今来帮忙的，正是先前被救的喜鹊。
注释
1. 缘树：攀爬树木。"缘"读yuán，意为沿着
2. 啖雏：吞食幼鸟。"啖"读dàn，动词指吞吃
3. 徊翔：盘旋飞翔。双声联绵词，模拟鸟飞姿态
4. 攫：抓取。读jué，猛禽捕食的典型动作
5. 动物报恩母题：承袭《淮南子》"螳螂捕蝉"的生态寓言传统
创作背景
康熙二十三年（1684），蒲松龄执教于毕际有家。山东淄川多鹊巢，当地流传动物报恩传说。作者借禽鸟互助讽刺当时士大夫见利忘义之风，与《聊斋志异》"禽侠"篇形成互文。
作品解析
1. 结构特色：采用"危机-救援-溯源"三段式，结尾揭示因果形成闭环
2. 语言艺术："徊翔哀鸣"四字兼有动作与声音描写，比《诗经》"关关雎鸠"更富动态
3. 思想内核：突破"禽兽无情"的成见，构建动物社会的道德体系
4. 叙事视角：通过人类"主人"的观察视角展开，增强故事可信度
鉴赏范文
范文一
《禽鸟社会的道德寓言》
蒲松龄以不足百字构建完整的道德叙事。蛇的入侵形成生存危机，二鹊的哀鸣既是求救信号也是情感宣泄。群鹊集体驱蛇的场面，暗合《周易》"众志成城"之意。最精妙处在于倒叙手法的运用，前日救鹊之事不作正面描写，却在结尾点明因果，这种"草蛇灰线"的笔法使微型故事具有史诗般的厚重感。
范文二
《文言小说的留白艺术》
本文体现中国古典叙事"以少总多"的美学追求。不写鹊如何追鹰，不绘群鹊如何攻蛇，仅用"噪而逐蛇"四字概括战斗场面。蛇"坠地死"的结局处理尤为高明，省去血腥描写却让读者自然联想战斗激烈。这种留白与《世说新语》"管宁割席"有异曲同工之妙，在简约中蕴含强大的道德说服力。
考试重点整理
1. 关键字词：缘（yuán）、啖（dàn）、攫（jué）、徊翔（huái xiáng）
2. 文学常识：清代文言短篇小说的代表作家及作品
3. 修辞识别：双声词（徊翔）、动作描写（噪而逐蛇）
4. 思想主旨：动物报恩母题的社会批判意义
5. 比较阅读：与《聊斋志异·禽侠》的叙事结构异同
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词的意思：
（1）缘树而上：__________
（2）噪而逐蛇：__________
答案：
（1）沿着
（2）大声鸣叫
解析：古汉语中"缘"多表攀援，"噪"特指鸟类喧哗。
二、主旨理解
题目：本文通过二鹊救友的故事说明了什么道理？
答案：善行会得到回报，互助精神超越物种界限。
解析：需结合结尾的倒叙手法分析因果报应思想。
三、句子赏析
题目：分析"忽群鹊集，噪而逐蛇"的描写效果。
答案：通过"忽"字制造转折悬念，"噪逐"连用动词展现集体救援的场面，具有画面感和节奏感。
解析：注意分析副词与动词连用的叙事功能。
四、比较鉴赏
题目：比较《二鹊救友》与《狼》三则中的动物形象塑造。
答案：本文鹊群体现互助智慧，《狼》中狼形象突出狡诈凶残，反映作者对自然的不同认知维度。
解析：需联系蒲松龄创作的整体动物观。