普希金《假如生活欺骗了你》原文及赏析
本文解读俄国诗人普希金的经典诗作《假如生活欺骗了你》，涵盖原文、翻译、创作背景及艺术特色分析，帮助读者深入理解诗歌的哲理内涵与抒情风格。
原文
假如生活欺骗了你
亚历山大·普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
译文
如果生活辜负了你的期望，
不必沮丧，不必焦躁！
在愁苦的时光里保持冷静：
请相信，欢乐终会到来。
心灵始终眺望远方；
眼下却难免哀伤。
所有苦难都是短暂，终将消散；
而曾经经历的，终将化作温情的回忆。
注释
欺骗（qī piàn）：诗中指生活与理想相悖，使人失望。
忧郁（yōu yù）：深沉而压抑的哀愁，普希金常用以描述时代氛围。
瞬息（shùn xī）：极短的时间，强调苦难的暂时性。
怀恋（huái liàn）：对过往的深情回望，体现普希金的历史观。
**艺术表现**：以劝诫口吻展开，通过对比“现在”与“未来”，形成情感张力；“瞬息”与“亲切”的转折，凸显诗人辩证的乐观精神。
创作背景
1825年，普希金因十二月党人起义牵连，被沙皇软禁于米哈伊洛夫斯克村。此诗写于流放期间，题于友人奥西波娃的女儿纪念册上。诗中“忧郁”既指个人困境，亦隐喻沙皇统治下的压抑时代。
作品解析
1. **结构**：分上下两段，前四句理性劝慰，后四句升华哲理，形成“困境-超脱”的递进。
2. **语言**：口语化表达削弱说教感，“相信吧”“须要”等词拉近与读者距离。
3. **思想**：融合个人体验与普遍真理，将苦难视为生命必经之路，体现俄罗斯文学特有的“苦难美学”。
4. **艺术特色**：以“欺骗”“怀恋”等拟人化意象，将抽象哲理具象化，感染力强烈。
鉴赏范文
范文一：辩证的乐观主义
普希金的诗作罕见地平衡了绝望与希望。首句“欺骗”将生活人格化，暗含控诉；而“不要心急”又立刻以理性克制情绪。后段“瞬息”与“亲切”的对比尤为精妙：时间既能消解痛苦，又能赋予痛苦意义。这种对苦难的辩证认知，远超同时代浪漫主义的单纯抒情，更接近存在主义哲学的先声。
范文二：流放者的精神自救
创作背景为解读此诗提供密钥。普希金将流放地的孤寂转化为诗性思考，“忧郁”既是现实囚笼，也是思想自由的起点。“心儿永远向往未来”一句，以空间上的远方隐喻时间上的解放，彰显诗人对抗专制的精神姿态。结尾“亲切的怀恋”并非美化苦难，而是以记忆重构完成对命运的审美超越。
关于《假如生活欺骗了你》的考试重点整理
1. **文学常识**：普希金是俄国现实主义文学奠基人，此诗属于哲理抒情诗。
2. **关键字词**：欺骗（qī piàn）、忧郁（yōu yù）、瞬息（shùn xī）、怀恋（huái liàn）。
3. **意象意境**：“瞬息”象征苦难短暂，“怀恋”体现历史观，整体营造隐忍而昂扬的意境。
4. **知识全解**：诗歌创作于1825年流放期间，反映十二月党人起义失败后的时代情绪。
重点试题和答案参考
一、词语解释
题目：解释下列加点词在诗中的意思：
（1）欺骗：__________
（2）瞬息：__________
答案：
（1）生活与期望不符，使人失望
（2）极短的时间
解析：需结合诗歌的拟人手法和哲理语境理解。
二、主旨理解
题目：分析“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”的深刻含义。
答案：表明经历过的苦难在时间沉淀后，会转化为精神财富，体现诗人对生命经验的辩证思考。
解析：注意“怀恋”并非遗忘痛苦，而是重构记忆的价值。
三、比较鉴赏
题目：比较普希金此诗与李白《行路难》面对困境态度的异同。
答案：同：均承认现实艰难。异：李白“长风破浪”强调主动突围，普希金“相信吧”侧重等待与接纳，反映中俄文化差异。
解析：需结合诗人所处历史背景分析。
四、句子赏析
题目：赏析“忧郁的日子里须要镇静”的艺术表现力。
答案：用祈使语气直击读者内心，“须要”二字将情感克制升华为生存智慧，凸显俄罗斯民族特有的隐忍精神。
解析：注意“镇静”与“忧郁”的对抗关系。
五、拓展运用
题目：结合此诗，论述文学作品如何表现“苦难与成长”的主题。
答案示例：普希金通过时间维度解构苦难，说明文学处理苦难不应停留于宣泄，而需揭示其转化可能。参考《红楼梦》“好了歌”的虚无主义，更见普希金的建设性。
解析：需建立跨文本比较视野。